tag:blogger.com,1999:blog-22972919788931197512024-03-19T02:42:20.461-07:00MUNDO MÁGICO DA POTICA... CONTADORA DE HISTÓRIASPOTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.comBlogger70125tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-14205498953847225592011-11-11T07:47:00.000-08:002011-11-11T07:47:48.805-08:00ATIVIDADES PARA O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA<div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="color: red;"><h3 class="post-title entry-title"> </h3><div class="post-header-line-1"></div><div class="post-body entry-content"><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm;"><span style="color: red;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: purple; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><em>Literatura...</em></span></span></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: black;">Aulas de literatura devem ser sempre bem criativas pois estas despertam muito o interesse dos pequenos pelos livros infantis.</span></div><div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center;"><span style="color: black;"> <span style="color: blue;">O livro é uma porta para um mundo cheio de magia e descobertas.</span></span></div><div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center;"><span style="color: black;"> <span style="color: #ea9999;"> Cabe a nós educadores o papel de intermediadores deste contato maior entre a criança e o mundo da literatura!</span></span></div><div align="center" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: red;"><span style="font-size: medium;">A Bonequinha Preta</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ9EXFaBauPwltoqtzzsLuxqIa4pdi8cBHScsuFfAZ_sCqeA1xsKx6xzyw9FvEjpM5XsnAzByullOX-aoVDYCdKxzdTD51yX-FSDu0qTrFO2M6dZMxbnLP5XURueCdpHC3MCYa8hhRJa0z/s1600/046481512f650fe54724c1ed1d933356.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_nvc31x="3" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ9EXFaBauPwltoqtzzsLuxqIa4pdi8cBHScsuFfAZ_sCqeA1xsKx6xzyw9FvEjpM5XsnAzByullOX-aoVDYCdKxzdTD51yX-FSDu0qTrFO2M6dZMxbnLP5XURueCdpHC3MCYa8hhRJa0z/s1600/046481512f650fe54724c1ed1d933356.jpg" /></a></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: purple;">Livro: A Bonequinha Preta - Alaíde Lisboa de Oliveira.Editora Lê</span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: magenta;">Através deste maravilhoso livro podemos trabalhar tantas coisas boas com nossos alunos.A questão da desobediência,do amor,do egoísmo e até a questão das nossas raças.</span></div></div></span></b></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="color: red;"></span></b> </div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="color: red;"><span style="color: purple;">Dicas:</span></span></b></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">* <span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Leve o livro e uma bonequinha preta(feita de pano)para a sala de aula,mas prepare todo o ambiente para que os alunos fiquem curiosos para saber do que se trata.</em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>* Decore uma caixa com papéis coloridos e fitas, será uma caixa surpresa e dentro coloque o livro e a bonequinha. Espalhe pela sala,cartazes pequenos com desenhos que possam levar as crianças a fazerem perguntas,desenhe por exemplo: A roupinha da boneca, o sapatinho,um gatinho,etc...</em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>* Ao abrir a caixa,mostre primeiro a boneca.Explique que ela é uma visita e que ficará alguns dias na sala. Arrume um lugar pra ela se sentar! Deixe que os alunos peguem a boneca, faça esta atividade em rodinha, todos sentados no chão da sala mesmo. Vão surgir algumas perguntas e você deverá respondê-las, anote-as,faça um registro de tudo o que está ocorrendo nesta atividade. Se possível fotografe todas as atividades.</em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>* Durante toda a semana trabalhe com o livro, mostre a capa, explore-a bem, fale sobre a autora: Alaíde Lisboa de Oliveira. Se possível, mostre aos alunos uma foto dela. Ao iniciar o conto, leia com voz suave, sem pressa, os alunos quando gostam de uma história sempre pedem para ouvir novamente, isso é ótimo! Não leia o livro todo em um único dia, vá deixando as crianças com vontade de "quero mais!"</em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>*Ao final da história procure saber deles o que mais gostaram, o que não gostaram, se mudariam algo na história, o que aprenderam com ela, você pode começar a trabalhar algumas questões a partir daí, como os nossos valores, o amor, o egoísmo, a questão de sermos diferentes com relação a cor, mas que somos todos iguais perante Deus, trabalhe o respeito ao próximo, a amizade,etc...</em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb_80iIQVT8D-GYjKrZGzKiPjm3iz1CwJpcPcK6TfGgoOVJk6fkT-MiL_mFS-QY9bnPGWLKcOyY_8eITlfAWtz4bn_zGeOu8NxOH68pCPUgnvm484oVXbaR7-0xGi0Zjwt8EjUs0TvMVSd/s1600/bp.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_nvc31x="4" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb_80iIQVT8D-GYjKrZGzKiPjm3iz1CwJpcPcK6TfGgoOVJk6fkT-MiL_mFS-QY9bnPGWLKcOyY_8eITlfAWtz4bn_zGeOu8NxOH68pCPUgnvm484oVXbaR7-0xGi0Zjwt8EjUs0TvMVSd/s1600/bp.gif" /></a></div><div align="justify" style="color: #783f04; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="color: purple;">Sugestões de Atividades:</span></b></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: black;">*<em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Fazer com os alunos um mural com desenhos da bonequinha preta.</span></em></span></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Montar um quebra cabeça da bonequinha, fazer colagens, dobraduras, pintura a dedo, modelagem, alinhavo...</span></em></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Fazer uma bonequinha de pano para cada um e deixar que façam vistam a roupinha nela.</span></em></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Fazer um livrão de reconto,As crianças fazem o reconto você anota e elas desenham as cenas.</span></em></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">*Uma dica bem legal é fazer com os alunos o aniversário da Bonequinha Preta.Faça convites,decore a sala com balões.Neste dia,leve um bolo,docinhos,salgados e sucos,enfeite a mesa...As crianças amam esta festa,lembre-se se fotografar e não esqueça de colocar a bonequinha sentada a mesa também...</span></em></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">*Montar uma exposição com todos os trabalhos desenvolvidos durante este projeto, montar um painel com as fotos mostrando que todo o trabalho foi feito com muito carinho e teve início,meio e fim.Faça um livro de visitas, faça uma lembrancinhas para os visitantes (Pirulito embrulhado com aqueles papéis de bala de franginha,de cor preta, e coloque uma fitinha vermelha, formando o cabelinho dela,faça olhinhos e boca)</span></em></div><div align="justify" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: red;"><span style="color: magenta; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Este projeto terá a duração que você escolher e vai depender também do interesse da sua turma, pode acontecer de surgirem novos projetos através deste! Boa aula!!!!</em></span></span></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-52425644409827357082011-10-24T06:56:00.000-07:002011-10-24T06:57:00.249-07:00História infantil para o Halloween<img alt="" border="0" closure_uid_uwzk47="3" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396659684207081842" src="http://3.bp.blogspot.com/_noJIMLvHNz8/SuTJY9rVuXI/AAAAAAAADPg/AmgyNHoa_JA/s200/bruxa_loira_grande.jpg" style="cursor: pointer; float: right; height: 200px; margin: 0pt 0pt 10px 10px; width: 181px;" /><span style="font-size: 12pt;"><br />
</span><br />
<div class="widget Blog" id="Blog1"><div class="blog-posts hfeed"><div class="post hentry"><div class="post-body" id="post-5173707513654015903"><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #cc0000; font-family: arial; font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span style="font-size: 130%;">A Cozinha da Bruxinha</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: black; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><br />
<i><span style="font-family: "; font-size: 12pt;"></span></i></div><div class="MsoNormal" style="color: black; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><i><span style="font-family: ";"></span></i><span style="font-size: 130%;"><span style="font-family: times new roman;">Era dia de festa. Giselda chamou a bruxarada para se reunir na casa dela,</span></span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">que ficava numa montanha bem alta, no mundo chamado . E festa na casa</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">de bruxa sabe como é, muita comida, poções mágicas e principalmente</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">muita música e alegria. As crianças não perderam tempo e foram para</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">floresta chamar seus amiguinhos encantados. O gnomo Imp, conhecido</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">como amigo das crianças não pensou duas vezes e aceitou o convite. "vai</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">ter pudim de nuvem?" – perguntou já com água na boca. Dadinha, a</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">bruxinha filha de Giselda, respondeu com orgulho: "Mas é claro, que vai ter</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">pudim de nuvem, eu mesma fiz...". Imp, o gnomo torceu o nariz,</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">quando essa bruxinha entra na cozinha, sai de baixo, que lá vem raio..."</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">As crianças todas riram, mas a bruxinha Dadinha não gostou, ficou</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">tristinha, quase chorou, pois tentava ser igual a mãe dela, Giselda, que</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">cozinhava pratos maravilhosos da culinária mágica das bruxas, receitas</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">que ela aprendera com sua mãe, que aprendeu com sua avó... Mas tudo</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">bem, era festa. As crianças voltaram para a casa da montanha. Era um</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">corre, corre, um zumzumzum, tinha até banda de música fazendo o maior</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">ziriguidum.</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">O almoço foi servido numa grande mesa, no jardim. Era um verdadeiro</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">banquete. Fazia um dia maravilhoso, o sol estava dourado como um pingo</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">de ouro, e o céu tão azul...O prato principal era arroz com ervas</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">perfumadas e frango, regado com nectar das flores, pra acompanhar farofa</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">de pó de estrela, que Giselda pegou do céu na noite anterior quando</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">passeava em sua vassoura.</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;"></span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">Os convidados comeram que se lambuzaram, tudo tinha gosto de quero</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">mais. Todos agradeceram ao deus e à deusa pelo dia maravilhoso,</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">ensolarado, pelo alimento, e pela confraternização entre os amigos. E</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">quando todos iam se levantar da mesa: "Hei, gente, tem a sobremesa" –</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">gritou Dadinha – "foi eu quem fiz, e sozinha!" Todos se entreolharam, já</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">sabiam da fama da bruxinha. Ela tinha até boa vontade, mas não tinha</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">mão para a cozinha, pois cozinha de bruxa tem que ter concentração,</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">mentalizar as palavras certas, medir bem os ingredientes, ter muita, mas</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">muita paciência. E Dadinha era uma pimenta, estabanada e maluquinha,</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">Apesar de encantadora. Mas todos tiveram uma grande surpresa.</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">A menina trouxe o grande prato de pudim de nuvem, todos ficaram com</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">Água na boca só de olhar. "Que bela aparência!", "Deve estar gostoso!",</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">Foram os comentários, a bruxinha orgulhosa, deu a primeira fatia para a</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">Mãe que provou e aprovou, todos comiam e davam os parabéns para a</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">menina, e o pudim estava tão gostoso que eles se esqueceram que</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">quando se come essa sobremesa feita com nuvens do céu tem que se</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">falar as palavra mágicas que são: "Doce como o mel, que coisa louca, que</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">não se faça chuva no céu da boca". Quando um dos convidados lembrou</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">da simpatia, já era tarde demais e por causa disso, de repente, o céu</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">fechou, e uma grande nuvem negra se formou, uma tempestade pegou</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">todos de surpresa. Eles ficaram todos molhados. E quem pensou que a</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">chuva acabou com a festa, se enganou!</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">A banda continuou a tocar, e todos dançaram formando uma grande</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">ciranda. Deste dia em diante a bruxinha não errou mais nas receitas, só</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">fez comidinhas mágicas bem gostosas e ganhou o título de mestra cuca</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">mirim da cozinha da bruxa, não tinha festa que ela não era convidada pra</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">levar os seus quitutes, não teve um só canto daquele mundo encantado</span></div><div style="color: black; font-family: times new roman; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: times new roman; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: left;"><span style="font-size: 130%;">que não passasse a conhecer a fama da cozinha da bruxinha.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0pt;"><br />
<span style="font-family: ";"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #cc0000; font-family: lucida grande; line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span style="font-size: 180%;">************************</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0pt; text-align: center;">(Autora: Anne Glauce Freire) </div><div style="text-align: left;"><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;">Blog:mundinhosdacriança.blogspot.com</span></span></div><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;"></span></span></div><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;"></span></span></div><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;"></span></span></div><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;"></span></span></div><span style="color: #666666; font-size: 78%;"><span style="font-family: verdana;"></span></span><br />
<div class="post-body" style="text-align: left;"><br />
</div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-38137867127124722482011-08-10T07:32:00.000-07:002011-08-10T07:34:02.446-07:00HISTÓRIA- O Homem que amava caixas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356980988494545730" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuhq54elAeDOc0dJmGsOj8N1rZaa-VQ5h11hbw8Dips8jMFhyphenhyphenSNHFnAsVRkDQSbsLchH09CqNzLLmfRhNZtj9EajtXAsQP_OV6Hlt28YK_lCIHncez9mxLPIG1Pdt9uK5xr2sUsSFL9xE/s200/Imagem+066.jpg" style="display: block; height: 200px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 170px;" />Era uma vez um homem<br />
O homem tinha um filho<br />
O filho amava o homem<br />
e o homem amava caixas.<br />
<br />
Caixas grandes<br />
caixas redondas<br />
caixas pequenas <br />
caixas altas<br />
todos os tipos de caixas!<br />
<br />
O homem tinha dificuldade em dizer ao filho que o amava;<br />
então, com suas caixas, ele começou a construir coisas para seu filho.<br />
Ele era perito em fazer castelos<br />
e seus aviões sempre voavam...<br />
a não ser, claro, que chovesse.<br />
<br />
As caixas apareciam de repente, quando os amigos chegavam, e, nessas caixas, eles brincavam...<br />
e brincavam...<br />
e brincavam.<br />
<br />
A maioria das pessoas achava que o homem era muito estranho.<br />
Os velhos apontavam para ele.<br />
As velhas olhavam zangadas para ele.<br />
Seus vizinhos riam dele pelas costas.<br />
<br />
Mas nada disso preocupava o homem,<br />
porque ele sabia que tinham encontrado uma maneira especial de compartilharem...<br />
o amor de um pelo outro.<br />
<br />
[de Stephen Michael King] </span></div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Este livro fala de maneira simples e bonita sobre o relacionamento entre pai e filho. Com ilustrações alegres e muita sensibilidade, O Homem que Amava Caixas conta a história de um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. O único problema é que, como muitos pais, ele não sabia como dizer ao filho que o amava.</span></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-76739425188359745132011-07-27T10:36:00.000-07:002011-07-27T10:36:10.253-07:00Atividades com o texto Chapeuzinho Vermelho e Projeto<h3 class="post-title entry-title" style="text-align: center;"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/07/varias-chapeuzinho-vermelho.html"><span style="color: black;"> Chapeuzinho Vermelho</span></a> </h3><div class="post-header-line-1"></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-5516176725283318849"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYsOvwa8eL1GYewKM8I58kebaFBj3f04-pPE9rR45lzpcAgZXyzjNG5IlVEIiEK4mh5UKO9ZL5XFJ5kTdkkqcmYfU5Hex2bjPwSzSr81UzOQy75Gsw-N9cNyWhO1d9ZzTC8CRZL36jb5Q/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_001.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356650085104596434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYsOvwa8eL1GYewKM8I58kebaFBj3f04-pPE9rR45lzpcAgZXyzjNG5IlVEIiEK4mh5UKO9ZL5XFJ5kTdkkqcmYfU5Hex2bjPwSzSr81UzOQy75Gsw-N9cNyWhO1d9ZzTC8CRZL36jb5Q/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_001.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 305px;" /></a><br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcfGc26hgvBih6VvtSRFdvqMxTj1aW3Y7vEE916AG_sDsZiczg2SiF6GHM9Ma1UV9YBtEIeKOoZAT50W1aY5T50mDHMfcdrUGr1P9Hn_F6esnnUVpfjGP45pUbfZq1Z2wMJ5nFFHDSU58/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_002.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356650079209214738" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcfGc26hgvBih6VvtSRFdvqMxTj1aW3Y7vEE916AG_sDsZiczg2SiF6GHM9Ma1UV9YBtEIeKOoZAT50W1aY5T50mDHMfcdrUGr1P9Hn_F6esnnUVpfjGP45pUbfZq1Z2wMJ5nFFHDSU58/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_002.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 306px;" /></a> <img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356650063211537234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiao2oL2SF87BJGTk7kMSwR-qUqPdkgH0N02aH2VftXz9JCt3d3foOfMyYEwu78vcrKJlINE7yMFGMflZvyIFpbhV4fzCiFKXFZLX6Yhn4SD9EKmRhLs6A3sHCKKSuNhTmQHSmXCF9Vvwg/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_003.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 294px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356650057987475714" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidniWu5MJtB3wzHwi9q3fAJOxBm1EIFBVHAqTqK7nnG6ve7tN_Y81uCXagPOvwU5mXVik90b5EUVyXuo-6-8qO9xBT6AoXWsIG8DOJxMG6x_XS_RBXQmJT54fGSfNHYVfzo7HfTpaV78g/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_004.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 290px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356650051896947202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtgJoKhrrsClIQ6QiNwssphtvQ4oXzn11bprJlhOWRFnArjUbHK-22h_hRfl8zgC25BL0vCumP3Rgthn2UI3P1e-aXSheQX21Henk-cRrrZH-rfmBkL8wYlpXiPizaa8pmgcMOHP_CTgM/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_043.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 264px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356649576599869282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyaA4_K9qYD_eVYO-ksTv4hK2RsimAQ4Da1VCmKpeyfkm3lhFE7rMYyE1PQAKE7bh7n6Qn8hmx6htEDcc1ntio78tcBq5crnQRUnjQTGhzxo3WN-ASH1JAj0rUzV09MLFWSzpG5nXW3Ns/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_045.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 306px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /><br />
<div><div><div><br />
<div><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356649572158394850" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3oO_SMiTlVjFUP4A12ja9BmzIMGwEefggiRqwCGmL2xQB-8e3_6PSflTif5iEX_CL1CbfNQ2M_uwcC4PoHuuXfFxwXWa1BqPY3-FoVBNiM-wvT7LT3kwQQDGrkkbw0cckf49yojZFR1A/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_047.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 309px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356649566153299730" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEy8V_hrLvj7u-CaGluBIYynp6mIZx_KUbvMwxRO_DoyfQW_D9_UYpMGsU9fMU_y6Ymo1OGXNlbrF7i09PnBA8f26Fr36SJubh9anJWLVTG9xcuPsfQXi8FXelHsUq0uuXtHnDK3BGQRM/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_049.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 391px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /><br />
<div><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356649563392371858" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2PmFcU0P_FGCmWJ-nQRz2LZmAY8vrkyQtTCz8FYlC_qBsVLNXsxe29y60V9rhRftD3ZiYO3YEYtLn8riAAqkalgI3N9urNs7vcGnFvP1CptBeweYvZb1rH4F3Sq_tzzlhM2D5rfncbMk/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_054.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 351px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356649557027587266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggui_RnwE2edO5JwhS8i726uyoAIMExcRAkx9NlGulEk5wiDhymSW4u4go8z1YlTbu7mdULOKLR-o9sqwtsd-LIv0un8HJAdXX7aN6WEvekNzTzo5wuMIIZ-qXkfEOCl0kzFyskiL3Vm4/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_056.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 264px;" /><br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfkNoLNaG8lXtO3v-cizV-cMSNhjmV1er_44F6AI3DdqVjEcWI1XcoesTPxM5vLy-x7RZrpRUWqxQP8lnWAdfmWRNZki6mKz4Iaz19BvPgwE74CK8IeicFDeU6xS1-WJD9WhMXgn-vfR0/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_069.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356648230609690962" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfkNoLNaG8lXtO3v-cizV-cMSNhjmV1er_44F6AI3DdqVjEcWI1XcoesTPxM5vLy-x7RZrpRUWqxQP8lnWAdfmWRNZki6mKz4Iaz19BvPgwE74CK8IeicFDeU6xS1-WJD9WhMXgn-vfR0/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_069.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 315px;" /></a>Lobo mau <div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-9172515032897304540"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW1b46qBAyOir515Mj0S2gmp3DRvxgCNvCS0vygfzNu8L9b1wKS09ZSMTHnz72OVBSROSDGlQqBhbdFKljb3zM2f6uKbQTE7XhcO8YCe_KtmtOu7az1YfcYsd_2SpuHzHL4pWYk4FbA2w/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_065.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355897251827517298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW1b46qBAyOir515Mj0S2gmp3DRvxgCNvCS0vygfzNu8L9b1wKS09ZSMTHnz72OVBSROSDGlQqBhbdFKljb3zM2f6uKbQTE7XhcO8YCe_KtmtOu7az1YfcYsd_2SpuHzHL4pWYk4FbA2w/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_065.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 282px;" /></a><br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIUL2wh3OcXkaQUQnlcRhNTJkemMcFe6nxNNWOeiOTErI9ZTRTp9sbPRZAjYkWG55fAu9-dYFtSEt6OYZ_CPNzNV_ZRpjN5ssxNKMQJ0qtR9PKeO89A-VTOrVeYupbsvVo_s6IicTvwOg/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_066.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355897249150152210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIUL2wh3OcXkaQUQnlcRhNTJkemMcFe6nxNNWOeiOTErI9ZTRTp9sbPRZAjYkWG55fAu9-dYFtSEt6OYZ_CPNzNV_ZRpjN5ssxNKMQJ0qtR9PKeO89A-VTOrVeYupbsvVo_s6IicTvwOg/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_066.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 282px;" /></a><br />
<br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3YzmRh__RDRNve0n6DgsbFTSDGtheRnS7MvrkOA9XgAt_T8Mwa0BQnUNPs40A6oNhwb7imk2Rpl29cA-06S6xq_5fl3qx61XX8ki7rehuy-1549BOhyphenhyphen_oNy0lpEB_MLLRXYf5lF0ya-s/s1600-h/wwwmundodafantasiarenatalima_067.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355897238331350114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3YzmRh__RDRNve0n6DgsbFTSDGtheRnS7MvrkOA9XgAt_T8Mwa0BQnUNPs40A6oNhwb7imk2Rpl29cA-06S6xq_5fl3qx61XX8ki7rehuy-1549BOhyphenhyphen_oNy0lpEB_MLLRXYf5lF0ya-s/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_067.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 294px;" /></a> <img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355897236734839154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLFPYcbQdpFdO5ENBQiH81KXnlNnPqIC8rT7oXK2c_WuouZmlQ3_NKEoFOYESChiib2SIXd6ObiCrqGLzSQhfb4C0KJIuVRM0IuLs9EwxgUj2mTDOXPzQ4rF4M_PaRTbfICNo6mVk7B2I/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_068.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 283px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355897229381934594" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHigo9cPhQSnXFgbTEn6kz-PP7Lzs85IuPl7GxSi8fcnV3BqAb09LavVPWwSpm0dQFvde6764R9rCP4s4X6mpaXO_w8BIbez9WltavcdvCT7xHFho8dSbYU1oAsbYDyyF_SbolS8Zchn4/s400/wwwmundodafantasiarenatalima_0699.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 286px;" /> <h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/11/musica-chapeuzinho-vermelho.html"><span style="color: black;">Música Chapeuzinho Vermelho</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-8907280837823499997"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiyD8cAdxoeIQxOU2J_Hmzm6bzz3JJ3YO9GFSrrfjmPVVAas9gfQZfxwx5fa6qgLjaKwsSknK3gN5V3HdBd55CTWViCgG7iZ_9v7SQHR1MZ5e8-k01IaHslULmpU1HWExrrB_CwFV7Vtl6/s1600-h/cha.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5401871837715611842" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiyD8cAdxoeIQxOU2J_Hmzm6bzz3JJ3YO9GFSrrfjmPVVAas9gfQZfxwx5fa6qgLjaKwsSknK3gN5V3HdBd55CTWViCgG7iZ_9v7SQHR1MZ5e8-k01IaHslULmpU1HWExrrB_CwFV7Vtl6/s400/cha.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 158px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<div align="center">PELA ESTRADA AFORA<br />
EU VOU BEM SOZINHA<br />
LEVAR ESSES DOCES<br />
PARA A VOVÓZINHA<br />
<br />
ELA MORA LONGE<br />
O CAMINHO É DESERTO<br />
E O LOBO MAU<br />
PASSEIA AQUI POR PERTO<br />
<br />
MAIS A TARDINHA<br />
AO SOL POENTE<br />
JUNTO A MAMÃEZINHA<br />
DORMIREI CONTENTE</div><div align="center"> </div><div align="center"> </div><div align="center"> </div><div align="center"><h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/10/atividade-oral-com-historia-da.html"><span style="color: black;">Atividade oral com a história da Chapeuzinho Vermelho</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-1336499817193431657"><div align="justify">Vocês ouviram uma historinha já conhecida </div><div align="justify">Vamos refletir sobre ela. </div><div align="justify"></div><div align="justify">Chapeuzinho Vermelho era uma menininha de mais ou menos sua idade. Ela foi fazer um favor a sua mãe, mas não deu muita importância as suas palavras e a desobedeceu, encontrando com um lobo mau no caminho que devorou sua avó e queria devorá-la também, porém um caçador chegou na hora H e salvou Chapeuzinho e sua vovozinha.Em nossa vida, nossos pais nos dão muitos conselhos que às vezes não ouvimos, desobedecemos, passando por maus momentos. Conte uma história de uma criança que desobedeceu seus pais e passou por uma situação bem difícil, explique tudinho e diga como terminou esta história. Capriche, heim?</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><div class="post-footer-line post-footer-line-3"></div><div id="latency-1336499817193431657"></div><script type="text/javascript">
if (window['tickAboveFold']) {window['tickAboveFold'](document.getElementById("latency-1336499817193431657")); }
</script><div class="post-outer"><div class="post hentry"><a href="" name="3067312772068971730"></a><h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/10/numere-as-cenas-na-ordem-correta.html"><span style="color: black;">Numere as cenas na ordem correta</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-3067312772068971730"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR6Muub9NNGV1Vd18nPMQHqV0R5Sl6i8Wvn2k9moTPPFlIpcjcHP3uIC5JDiPCowxOivSZ-fjVedt4lWUxbC-10qk8JV5X5GPHVTH5jF3Ki8JW0KEY9_zSU656iA0zpcw2MU2Ex9rtu7Cv/s1600-h/chapu.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395175525045219234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR6Muub9NNGV1Vd18nPMQHqV0R5Sl6i8Wvn2k9moTPPFlIpcjcHP3uIC5JDiPCowxOivSZ-fjVedt4lWUxbC-10qk8JV5X5GPHVTH5jF3Ki8JW0KEY9_zSU656iA0zpcw2MU2Ex9rtu7Cv/s400/chapu.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 325px;" /></a> <h3 class="post-title entry-title"><strong>Chapeuzinho Vermelho</strong></h3><div class="post-body entry-content" id="post-body-2860103399623704773"><div align="justify"></div><br />
<div align="justify">Era uma vez uma linda menina, que morava com sua mãe em uma bela casinha. Ela sempre usava uma capa com um chapeuzinho bem vermelho. Certo dia sua mãe pediu que ela fosse levar uma cestinha cheia de doces para sua vovó:</div><br />
<div align="justify">__ Chapeuzinho! Chapeuzinho! Vá levar essa cestinha de doce para a vovó, mas evite o caminho da floresta que é perigoso, vá pelo bosque e não fale com estranhos. </div><br />
<div align="justify">__ Está bem mamãe. Tchau. </div><br />
<div align="justify">Chapeuzinho adorava sua avó, e saiu em disparada cantando de alegria:</div><br />
<div align="justify">__ “Pela estrada afora eu vou bem sozinha...”. </div><br />
<div align="justify">Queria fazer uma surpresa para a vovó e começou a colher as flores que encontrava pelo caminho. A menina estava tão distraída com as flores quando deu de cara com o lobo mau. Ela não sabia que ele era o Lobo malvado, mas não se assustou e nem sentiu medo. </div><br />
<div align="justify">__ Bom Dia, Chapeuzinho Vermelho.</div><br />
<div align="justify">__ Bom Dia!</div><br />
<div align="justify">__ Aonde você está indo?</div><br />
<div align="justify">__ Vou visitar minha vovozinha, que está muito doente. </div><br />
<div align="justify">__ Por que você não vai pela floresta, que é bem mais perto?</div><br />
<div align="justify">__ Será que é mesmo? Minha mãe disse para eu ir pelo bosque. </div><br />
<div align="justify">__ Claro que é mais perto pela floresta, sua mãe está enganada.</div><br />
<div align="justify">__ Muito obrigada Senhor Lobo, tchau.</div><br />
<div align="justify">Enquanto Chapeuzinho seguia pelo caminho da floresta, o Lobo rapidamente seguiu pelo bosque, cantando e correndo: </div><br />
<div align="justify">__“ Eu sou o Lobo Mau, Lobo mau....”</div><br />
<div align="justify">O Lobo chegou na casa da vovozinha e bateu na porta:</div><br />
<div align="justify">__ Tum, tum! Vovó, vovozinha?</div><br />
<div align="justify">__ Quem está aí?</div><br />
<div align="justify">__ Sou eu, Chapeuzinho Vermelho - disse o Lobo disfarçando a voz. </div><br />
<div align="justify">__ Entre minha netinha, a porta está aberta.</div><br />
<div align="justify">O Lobo que era muito rápido, foi entrando e de uma só vez engoliu a vovozinha. Depois vestiu as roupas dela, e ficou esperando Chapeuzinho Vermelho. Chegando na casa da vovó:</div><br />
<div align="justify">__ Tum, tum! Vovó, vovozinha?</div><br />
<div align="justify">__ Entre querida. </div><br />
<div align="justify">__ Vovó! Por que suas orelhas estão tão grandes?</div><br />
<div align="justify">__ É pra te ouvir melhor. </div><br />
<div align="justify">__ Vovó! Para que esses olhos tão grandes?</div><br />
<div align="justify">__ É para te ver melhor. </div><br />
<div align="justify">__ Credo vovó, por que a senhora está com essa boca tão grande?</div><br />
<div align="justify">__ É para te comer!!!</div><br />
<div align="justify">Dizendo isso, o Lobo começou a correr atrás de Chapeuzinho. Depois de algum tempo ele tropeçou e caiu no chão.</div><br />
<div align="justify">Enquanto isso a menina se escondeu dentro de um velho armário.</div><br />
<div align="justify">O Lobo resolveu dar uma cochilada e começou a roncar. Uns caçadores que passavam escutaram:<br />
__ Que ronco esquisito é esse?</div><br />
<div align="justify">__ Pois é, também estou ouvindo. </div><br />
<div align="justify">__ Vamos ver o que é?</div><br />
<div align="justify">__ Ah! É o Lobo!</div><br />
<div align="justify">__ Será que ele comeu a vovó?</div><br />
<div align="justify">Ouvindo isso, Chapeuzinho apareceu e contou toda a história: </div><br />
<div align="justify">__ Senhores o Lobo me enganou, chegou aqui antes de mim e deve ter comido minha vovozinha. Ele queria me comer também. </div><br />
<div align="justify">__ Então, o que vamos fazer? – disse um caçador. </div><br />
<div align="justify">__ Vamos cortar a barriga dele.</div><br />
<div align="justify">Aproveitando que ele está dormindo cortaram sua barriga, e tiraram a vovozinha de dentro. As duas se abraçaram muito felizes. </div><br />
<div align="justify">__ E agora o que faremos com esse malvado?</div><br />
<div align="justify">__ Vamos encher a barriga dele com pedras – disse um dos caçadores. </div><br />
<div align="justify">Quando o Lobo acordou, tentou fugir, mas ele caiu e nunca mais levantou.</div><br />
<div align="justify">Todos ficaram aliviados e felizes. Os caçadores foram embora, e as duas foram sentar na varanda e saborear os doces. </div><br />
<div align="justify">__ Vovó, eu prometo nunca mais desobedecer minha mamãe.</div><br />
<div align="justify">__ Isso mesmo, os filhos não devem desobedecer suas mães, elas sempre querem o melhor para seus filhinhos.<br />
<br />
<br />
TRABALHANDO COM O TEXTO<br />
<br />
1) Vamos grifar as palavras desconhecidas e copiar abaixo.<br />
<br />
2) Coloque essas palavras em ordem alfabética e procure o seu significado no dicionário:<br />
<br />
3) Vamos entender melhor a história: </div><div align="justify">a) O título da história é</div><div align="justify">b) Os personagens da história são</div><div align="justify">c) Qual é o personagem principal?<br />
d) Quais são as características físicas de Chapeuzinho Vermelho?<br />
e) E as características psicológicas<br />
f) Faça uma descrição do Lobo.<br />
g) Numa história pode haver narrador e personagens. Grife os parágrafos onde os personagens falam. Qual é a pontuação usada?<br />
h) Nessa história houve participação maior do narrador ou dos personagens?<br />
i) Como você acha que a mãe de Chapeuzinho ficou sabendo que a vovó estava doente?<br />
j) Escreva um bilhete do vizinho da vovó de Chapeuzinho para a mãe avisando que a vovó não estava muito bem de saúde.<br />
l) Você já desobedeceu a sua mãe alguma vez? Se você nunca desobedeceu, conte alguma história de alguém que já tenha desobedecido.<br />
<br />
4) Escreva 10 substantivos tirados do texto</div><div align="justify">5) Escreva dois adjetivos (qualidades) para:<br />
Lobo:<br />
Menina:<br />
Vovó:<br />
Mãe: </div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">6) Siga o modelo: </div><div align="justify">Lobo lobinho lobão<br />
Menina<br />
Cachorro<br />
Flor<br />
Casa </div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">7) Escreva frases: </div><br />
<div align="justify">Interrogativa (?) com MENINA. </div><br />
<div align="justify">Exclamativa (!) com LOBO.</div><br />
<div align="justify">8) Passe as frases para o plural: </div><div align="justify">A menina fugiu do lobo.<br />
A vovó está doente.<br />
A mãe fez doce e a menina levou.<br />
<br />
9) Escreva um pequeno diálogo entre você e sua mãe.<br />
<br />
10) Complete com N ou M</div><div align="justify">ca.....po / me.....ina / faze.....da / mala.....dro / sete.....bro<br />
ti......ta / a.......bulância / ta.......pa / ca........ta / de....te<br />
<br />
<strong>Vamos Integrar com outras disciplinas: História – Geografia – Ciências</strong></div><br />
<div align="justify"></div><br />
<div align="justify">1) Marque com um x todas as características do lobo: </div><div align="justify">( ) feroz </div><div align="justify">( )mamífero </div><div align="justify">( ) carnívoro </div><div align="justify">( )doméstico </div><div align="justify">( ) quadrúpede</div><div align="justify">( ) manso </div><div align="justify">( )herbívoro </div><div align="justify">( ) corpo coberto de pêlos </div><div align="justify">( )selvagem </div><div align="justify">( ) bípede</div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">2) O lobo é um animal quadrúpede, mamífero e tem o corpo coberto de pêlos. Escreva o nome de mais cinco animais que têm as mesmas características:<br />
<br />
3) Qual é o tipo de alimentação dos lobos?</div><div align="justify"></div><br />
<div align="justify">4) De onde vem a água que os animais bebem?</div><div align="justify"></div><br />
<div align="justify">5) Escreva nomes de plantas que servem de alimentação para o homem.<br />
<br />
6) Entre os doces que Chapeuzinho levou para a vovó tinha um bolo de milho. O milho é matéria-prima que serve de alimento para o homem e animais. Ele pode ser transformado em vários produtos industrializados. Escreva o nome de alguns.<br />
<br />
7) Escreva na frente da matéria-prima os produtos industrializados:</div><br />
<div align="justify">Matéria-prima Produtos industrializados</div><div align="justify">Leite<br />
Carne<br />
Tomate<br />
Couro<br />
Cana-de-açúcar </div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">8) Quais os cuidados que devemos ter com os animais?<br />
<br />
9) Você tem cachorro em casa? Quais os cuidados que você deve ter com ele?<br />
<br />
10) Como deve ser o local onde os animais vivem?<br />
<br />
11) Em que zona do município acontece a história do Chapeuzinho Vermelho?<br />
<br />
12) Em qual zona você mora? </div><br />
<div align="justify">13) Qual zona do município é melhor morar? </div><div align="justify"></div><br />
<div align="justify">14) Você já aprendeu que o município é formado pela cidade e pelo campo, então responda: </div><div align="justify">• Como o solo pode ser aproveitado no campo?<br />
• E na cidade? </div><div align="justify"><br />
15) Quais os alimentos que utilizamos que vem do campo?<br />
<br />
16) Chapeuzinho Vermelho usou algum meio de transporte para visitar sua avó?<br />
( ) sim ( ) não</div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">17) Quando você vai visitar sua avó, qual o meio de transporte que você usa?<br />
<br />
18) Você obedece a sua avó? Como você trata seus avós?<br />
<br />
19) Cite os meios de transporte que você conhece:<br />
Terrestre<br />
Aquático<br />
Aéreo </div><br />
<div align="justify"></div><div align="justify">20) Em qual estação do ano você acha que aconteceu a história? Por quê?<br />
<br />
21) Você sabe quais as estações do ano?<br />
<br />
22) Vamos recordar onde moramos: </div><div align="justify"></div><div align="justify">Planeta </div><div align="justify">Continente<br />
País </div><div align="justify">Capital<br />
Região</div><div align="justify">Estado<br />
Município</div><div align="justify">Bairro<br />
Rua</div><div align="justify">Casa<br />
<br />
<strong>MATEMÁTICA</strong></div><div align="justify"></div><div align="justify">1) A mãe de Chapeuzinho fez um bolo de milho para vovó. Ela usou meia dúzia de espigas de milho e outros ingredientes. Se ela fizesse dois bolos, quantas espigas usaria?<br />
<br />
<br />
<br />
2) Chapeuzinho levou também brigadeiro. Para fazer brigadeiro precisa de uma lata de leite condensado. O preço da lata é R$ 2,00. Se ela fizesse o dobro de brigadeiro, quanto gastaria? E o triplo?<br />
<br />
<br />
3) A estrada do bosque tinha 800 metros. Quantos metros você acha que media a estrada da floresta? Mais ou menos? Por quê?<br />
<br />
<br />
<br />
4) Se eu trouxesse 22 brigadeiros na classe para dividir entre os alunos, quantos brigadeiros cada aluno iria receber?</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><br />
<br />
<strong>PROJETO: CHAPEUZINHO VERMELHO</strong> <div align="justify"><br />
<strong>JUSTIFICATIVA</strong><br />
O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos.Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.</div><div align="justify"><strong>OBJETIVOS</strong>:<br />
Recuperar as histórias da primeira infância;<br />
Ler por prazer; Ler com dicção, clareza e pontuação;<br />
Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa;<br />
Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa;<br />
Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar;<br />
Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação;<br />
Produzir textos diversos (narrativos, descritivos, bilhete,...);<br />
Explorar a linguagem oral e escrita. </div><div align="justify"><br />
<strong>MATERIAL</strong><br />
Fita de vídeo: Chapeuzinho Vermelho; </div><div align="justify">Televisão e vídeo; </div><div align="justify">CD da história Chapeuzinho Vermelho - Clássicos Inesquecíveis; </div><div align="justify">Cenário do teatro.</div><div align="justify"><strong>TEMAS TRANSVERSAIS</strong><br />
<strong>Ética</strong>: Diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade. Trabalho coletivo, compartilhar descobertas.<br />
<strong>Pluralidade Cultural</strong>: </div><div align="justify">Educação – Diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas diferentes culturas; </div><div align="justify">Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos. </div><div align="justify">Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística. </div><div align="justify"><br />
<strong>DESENVOLVIMENTO</strong></div><div align="justify">Introdução/Resumo: </div><div align="justify">– O Clássico Inesquecível é uma narrativa infantil da história de uma menina que desobedece a sua mãe e sofre as conseqüências por esse motivo;</div><div align="justify">– O vídeo pode ser usado para o estudo de vários ambientes: clima, paisagem, fauna, flora, cultura, sociedade. Traz reflexões sobre o comportamento ético e moral.</div><div align="justify"><strong>LÍNGUA PORTUGUESA</strong><br />
1) Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações. </div><div align="justify">2) Ler a história toda e mostrar as figuras.</div><div align="justify">3) Ouvir o CD Clássicos Inesquecíveis </div><div align="justify">4) Interpretação oral: os alunos contam a história, identificam os personagens, o tempo, o espaço que acontece a história (Onde? Quando?).</div><div align="justify">5) Leitura e dramatização do texto.</div><div align="justify">6) Identificação e reflexão das atitudes apresentadas e realçadas na história, de maneira contextualizada; </div><div align="justify">7) Produção de textos diversos (narrativo, descritivo, bilhete...); </div><div align="justify">8) Atividades de exploração lingüística; </div><div align="justify">9) Reescrita do texto </div><div align="justify">10) Vídeo; </div><div align="justify">11) Teatro.</div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong>AVALIAÇÃO</strong>:</div><div align="justify">-Os alunos serão avaliados no desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades escritas e orais (teatro); </div><div align="justify">Espera-se que o aluno: </div><div align="justify">- Leia com dicção, clareza, pontuação, entonação e com prazer;</div><div align="justify">- Tenha participação espontânea e ativa.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/10/desenho-para-producao-textual.html"><span style="color: black;">Desenho para produção textual</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-3213706431936709155"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMLa6P9NXfJHBH78kFKw4teckSrK1B9-XbagST2_kBOQ1O27bGYlccuF3r3sZ4_XLj5Y2F4xl6zN6_BbNujIVYodxwNp_oWh1daGVPbDwDUfiHeL-MHbvRvV-N0Bm2pxmNApAl6u4G_zLQ/s1600-h/Desenhos+para+produ%C3%A7%C3%A3o+textual.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395164855960674034" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMLa6P9NXfJHBH78kFKw4teckSrK1B9-XbagST2_kBOQ1O27bGYlccuF3r3sZ4_XLj5Y2F4xl6zN6_BbNujIVYodxwNp_oWh1daGVPbDwDUfiHeL-MHbvRvV-N0Bm2pxmNApAl6u4G_zLQ/s400/Desenhos+para+produ%C3%A7%C3%A3o+textual.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 273px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a> <h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/10/chapeuzinho-interpretacao-e-cruzadinha.html"><span style="color: black;">Chapeuzinho - interpretação e cruzadinha</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-3389145400728352706"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395163936470472754" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY1BQF-McUoaEGgo1DYnmL47RBuNndGa8pgXEPvMECZPxVgVi9j9BJ1NFvfkOSW0NljG1oWhJsxm4L-AlmUJsigjjMeCvv55FjKi8JLlZMd8g6dBdZQIF9KDm1dSHMJqHH0aQ98y78oFTz/s400/chap.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 310px;" /><br />
<div><div><div>CHAPEUZINHO VERMELHO<br />
<br />
1. QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?<br />
<br />
2. NESTA HISTÓRIA EXISTE UM NARRADOR?<br />
ž ( ) SIM ž ( ) NÃO<br />
3. QUEM SÃO AS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?<br />
<br />
4. DAS PERSONAGENS ACIMA, QUAL É A PRINCIPAL?<br />
<br />
5. COMPLETE:<br />
a) CHAPEUZINHO FOI LEVAR DOCES PARA A ...<br />
b) CHAPEUZINHO VERMELHO FOI PELO CAMINHO DO BOSQUE PORQUE ..<br />
c) CHAPEUZINHO VERMELHO ENCONTROU NO BOSQUE O ...<br />
d) QUEM MATOU O LOBO MAU FOI ... </div><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395163939338272882" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgveZqa0bKtdmLI_CtZvfKA03h331BD13wfTGZerh9FIJJxBVsPCo9d-iiEjzgQugjD2llgX5F_JLRO98X4sc-qEXs8vOtsM_kDqC4nQj2R6dgKZWmWJDOKcu2jvnD48s0r_fwiDf3knfbP/s400/chapcruza.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 261px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395164412683829426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1fSqQp_c42uJ0S6YrehuvquY3KETUo4HijjNpzfhYL9FvFuC_VTsZjsWD1xQ169R5-B5DAnQkjLUk0nx4WuGgjijurnYgSlWf7yFOOu6V2w4pJsJL4uC4NRU5URrJZKDaRQP8YOMSHRyd/s400/chap1.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 328px;" /></div><div><h3 class="post-title entry-title"><a href="http://proportoseguro.blogspot.com/2009/05/chapeuzinho-vermelho-para-ler-e-pintar.html"><span style="color: black;">Chapeuzinho Vermelho para ler e pintar</span></a> </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-5636454397249988334"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ozdxlZxG-TrzKEHcx-vhCbB3cGIRcc4rSqHZwUojxblyoYY15X9_k2sEgM72B9GMKLphn31MPlKwxVYz_Jzp87hyphenhyphen2YXQCMNcARtzbLyM3D_P4PGVT2sM5GEjk37UgiD3cUoaCaqsk3g/s1600-h/12-5-2009_190103.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105578553472002" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ozdxlZxG-TrzKEHcx-vhCbB3cGIRcc4rSqHZwUojxblyoYY15X9_k2sEgM72B9GMKLphn31MPlKwxVYz_Jzp87hyphenhyphen2YXQCMNcARtzbLyM3D_P4PGVT2sM5GEjk37UgiD3cUoaCaqsk3g/s400/12-5-2009_190103.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 299px;" /></a><br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXgUqRDTLADSlTP_xFbXvqce_-9lEj4YT9JzpnC3oi2h7i1t2fvoYTZ3JyEocA9X_ZgKPMT-MQwc_FQ2pGliVc7uXeUo0T3AQCOqha1fUNxWMNBG0M3-Phy8cZxcOFwhvyYV8e2fJnqGU/s1600-h/12-5-2009_190617.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105258018672530" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXgUqRDTLADSlTP_xFbXvqce_-9lEj4YT9JzpnC3oi2h7i1t2fvoYTZ3JyEocA9X_ZgKPMT-MQwc_FQ2pGliVc7uXeUo0T3AQCOqha1fUNxWMNBG0M3-Phy8cZxcOFwhvyYV8e2fJnqGU/s400/12-5-2009_190617.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 355px;" /></a><br />
<br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj06bwJ1aO_Q3CvpvMq6YS2nWVusOJz6uXhaXW3ROBOXNvNj7tXko_YubHESzXhgmGW76ki5_Hhxq_wvrU3VhWwz70k1qKQCQ3RcrmHXrIG6SShEDIWX67eu8yYapenlJFoTBuRXf4KxLM/s1600-h/12-5-2009_190628.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105254400155106" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj06bwJ1aO_Q3CvpvMq6YS2nWVusOJz6uXhaXW3ROBOXNvNj7tXko_YubHESzXhgmGW76ki5_Hhxq_wvrU3VhWwz70k1qKQCQ3RcrmHXrIG6SShEDIWX67eu8yYapenlJFoTBuRXf4KxLM/s400/12-5-2009_190628.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 307px;" /></a><br />
<img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105253861160194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqssXkTku9azhcypQQu4KYjSy0JQL0_cMDaHH0bnytemLNsS4ShJ3R1GuJhX3pT86D_TpuFwGE433mt4S6upPOuDpkNsdiV1pNesw7BLuJLm9YEXJ9FEHAjQySBEe5K4NdhynrJA0Fswk/s400/12-5-2009_190633.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 304px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105249073373474" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl6-sFeCJDyAvHbrTRmW7g8B4o-sqj4PUCLh9Ujh1XkPiX8zO_zZkjKvZsv7Nw9Sd8O1TWmYMdPWAegzLC1KRkOWmN7nDrJGLVsexmoUOYOUTPcYJ8XrsTOk6YBioFh7c_7tXVskuEowQ/s400/12-5-2009_190638.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 317px;" /><br />
<br />
<div><br />
<img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335105249216828514" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrjj5WGF6kINPBAYpuASswnFduUFwaDQdaU_wnsoTxTnkuIDAXqcQxm8IKnQMRFwRLm0F1MzhNMnkiY05I5rC_xYRRnQm2R76-B41emN4fn_Uj_nG1ixHwklAeJLm47ezCSnQgn80rgK8/s400/12-5-2009_190643.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 355px;" /><br />
<img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104811803096786" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoBk_o1BbnLwtQSlbZuF3ahhrOX05a0zSseFdb_aLgWAMMZIaB0cqbUjquHam4B30PZLj672o72qV1QDWG7ItVET1DS5-tFWpKRySgMvUWSOOIp1rhGRPFiQmrqJdpJhW-Al5UGVDL3Es/s400/12-5-2009_190759.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 311px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104814204989682" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQJTgHTu3PXkausBi3PPl1aNMs6p46UAhpmBt522N8j7EeY3P5HOMq1ZVelqudrRx7ikpPv1qdaEi8VyLopBBA7g_dS3bpy-F3kc704PmG_JHi3mCWjizFW7SSCl11By7M-hSp87XJbG4/s400/12-5-2009_191038.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 309px;" /><br />
<img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104813281908274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha-Y1X1MidfcxZ_K2XhLuAUgdyBZpto39Zuxa-b0QcXef2916h_4IZO0I-cpX0x29kkiUEpvpUCvNhw7UTXSMZ_vHv6NMtsgYvc56MTXXVQZfW0V-B3yJKIEPtWGwdXg7RvtJO-g96lnY/s400/12-5-2009_191042.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 300px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104806317347538" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM9UtdRWKbXGYw-OT75mlGwhBH-kbxclKG8JH-G_SixXExBfBA8mTbc5-C06HByECmECpHcCoYWwiH9ZYMQAlmqW1fkWAUPUUTCYH5FvYSY8DRo3Yq1o8yXXg5kybxEu1FAAlzC0148Mc/s400/12-5-2009_191158.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 303px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104803762416626" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVgp999Q_rUnqyys-xmztrY8Hg6FD9kJc0Q6RNQIkseCLEIvBXeKFd6ZWJUGnFgtIS8YztT4F61EQbgPhs79eBz8eMM_OvhONr9QX7kwPgMT8c6pNU9IzrS2k5Ua3uYBF5wZFTxbhqTFA/s400/12-5-2009_191323.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 295px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104587248070594" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiabaytpVw3-cUdGrSCK9cZq2BiBave84QJCy-JoCMfTCx3bg9wx2xzki_W4QUDkQ9qQtYisEOSfmZVi9KQHsP0R_ItE1VdMGA2_HTMc6oghRnnRaQWIjsTLNUW1KFtR5dj884nhpu65wI/s400/12-5-2009_191427.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 297px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104587510335426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdbCSZUO3JbXmEas_jZx7f1gvm0Sa0ScDxSEH9sgqCY2tozF4oLz2n1bydIlac0rpF0IIWxjXXV_btwkDUPTKL46TCjNnmixwmOVMZx_xXJmBP2ZNdyJ1prVMCWllYHpxHZNMYE8gwdwU/s400/12-5-2009_191659.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 299px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104586884862146" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSs56XOSJyorA2Dfbuy21FZInduFkg1xNCK6ne6_h8gHV0g4Y-1yhNknTfkAa3Xl86kw73bHmI4xn3zJRVPKQCN4jDc1Lu6WB4C9oGJ2UFzEB81IoD8PSSPT6Jxy_AO4WLioYTo0COnig/s400/12-5-2009_191905.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 317px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104586121456818" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKcJsB65-DnyeQcIQwGWNJugwFk23QfvmlPgMA4lvS5mX08MB0wszrO7suskVWOjG26pBuB2lspuiW55A08HXqIATkAEkvSI-OvY0QibcohFY59MrLdkO8xFd4OQEqNqeafeTxeEsojqM/s400/12-5-2009_192025.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 290px;" /><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335104585690086754" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCJUoHp29j58l3AZpbbo4LvNY7sZaSvxkG_iPlDyXMSpRPhHzbAXBZDi3foikJ6KmsxqLlMP9WnZthY0SJ-nRsAC02dRRrVUPS5MK8yrd-kLx0M3ayKD181EJq64SB2PF4cu8xIWihQSo/s400/12-5-2009_192201.JPG" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 352px;" /><br />
<br />
</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-48722969036747921842011-07-27T10:23:00.000-07:002011-07-27T10:23:46.178-07:00CARTA ENIGMÁTICA<h3 class="post-title entry-title"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/parlenda1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/parlenda1.jpg" t8="true" width="320" /></a></h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/parlenda2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/parlenda2.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/jarro2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/jarro2.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/pvgy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/pvgy.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/ptouro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/ptouro.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/buracoo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/buracoo.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/mundoo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7524/imagens/mundoo.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-xkDuc0gv5lw/TY6bh3tT6hI/AAAAAAAAIZI/pc41FMdaBOA/s1600/a+bruxa-com+figuras.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="http://2.bp.blogspot.com/-xkDuc0gv5lw/TY6bh3tT6hI/AAAAAAAAIZI/pc41FMdaBOA/s320/a+bruxa-com+figuras.JPG" t8="true" width="320" /></a></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-77082781123976214042011-07-27T09:35:00.000-07:002011-07-27T10:13:54.045-07:00PARLENDAS<div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-6327708347867989863"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVLCbcQZI/AAAAAAAADsk/NnhTLbc2zDg/s1600/Parlendas11.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475204157606216082" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVLCbcQZI/AAAAAAAADsk/NnhTLbc2zDg/s400/Parlendas11.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 335px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVK10-7nI/AAAAAAAADsc/I3VnabMI-RM/s1600/Parlendas12.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475204154223685234" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVK10-7nI/AAAAAAAADsc/I3VnabMI-RM/s400/Parlendas12.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 342px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVKu5cNbI/AAAAAAAADsU/1UJf-cykOXQ/s1600/Parlendas13.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475204152363333042" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vVKu5cNbI/AAAAAAAADsU/1UJf-cykOXQ/s400/Parlendas13.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 341px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vTsRdrCRI/AAAAAAAADsM/iEqWf_w4JHM/s1600/Parlendas9.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475202529554532626" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vTsRdrCRI/AAAAAAAADsM/iEqWf_w4JHM/s400/Parlendas9.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 339px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vTsDmiloI/AAAAAAAADsE/YMsWaoAuR1o/s1600/Parlendas10.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475202525833631362" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vTsDmiloI/AAAAAAAADsE/YMsWaoAuR1o/s400/Parlendas10.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 339px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4v7Bv5I/AAAAAAAADr0/RMU5nSxUXP0/s1600/Parlendas7.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475201644377522066" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4v7Bv5I/AAAAAAAADr0/RMU5nSxUXP0/s400/Parlendas7.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 342px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4abDLwI/AAAAAAAADrs/dvJr__CraZc/s1600/Parlendas6.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475201638606253826" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4abDLwI/AAAAAAAADrs/dvJr__CraZc/s400/Parlendas6.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 339px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4Hwb4lI/AAAAAAAADrk/FPwNcVZThoQ/s1600/parlenda5.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475201633595679314" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vS4Hwb4lI/AAAAAAAADrk/FPwNcVZThoQ/s400/parlenda5.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 270px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vRL8E-yfI/AAAAAAAADrc/oBn1f7LZjfU/s1600/parlendailustrada.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475199775034755570" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z6lVvG-OXoI/S_vRL8E-yfI/AAAAAAAADrc/oBn1f7LZjfU/s400/parlendailustrada.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 342px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb_3rils_ncJ2PBbxK0zaA0aO_noyTqg5R52GpgQrftaSPkK4zJza6W6xGobWQnscuUOIIcGuCc2xJfCHceBzQc6Gbp10V0RWMyGq-YnDnhQvIr7sr9fKfW1jeSBX89oCPzhyMLH3TJ70/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb_3rils_ncJ2PBbxK0zaA0aO_noyTqg5R52GpgQrftaSPkK4zJza6W6xGobWQnscuUOIIcGuCc2xJfCHceBzQc6Gbp10V0RWMyGq-YnDnhQvIr7sr9fKfW1jeSBX89oCPzhyMLH3TJ70/s320/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25281%2529.jpg" width="236" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp1ufxgWsf93PCAi6SBsaJM0Zd6gQahOf7ig7TBYg1TVx_YMpeGhTTA_q94JDM7iwg6uE_VMgs6Fh-ulI9MeoFlUdZe0p6_pOiNhHP0Ezeezhd_ILuKPOLUzdplUUGXS7CFU5syyOuUqU/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp1ufxgWsf93PCAi6SBsaJM0Zd6gQahOf7ig7TBYg1TVx_YMpeGhTTA_q94JDM7iwg6uE_VMgs6Fh-ulI9MeoFlUdZe0p6_pOiNhHP0Ezeezhd_ILuKPOLUzdplUUGXS7CFU5syyOuUqU/s320/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25283%2529.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhodQ7cG3irnqpOGevVW_g_rb2xlDN_rAn80NPo-MnoUG7Tsf-ljoa2oLkLtVpfz4hWEJgEs3CrwqfK0guEoopMjXfMghx6_D3MQ09MV5eb4G1xEXlVd-xp9-dz95GInA-Y5VgGhr2zrVo/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25287%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhodQ7cG3irnqpOGevVW_g_rb2xlDN_rAn80NPo-MnoUG7Tsf-ljoa2oLkLtVpfz4hWEJgEs3CrwqfK0guEoopMjXfMghx6_D3MQ09MV5eb4G1xEXlVd-xp9-dz95GInA-Y5VgGhr2zrVo/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25287%2529.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWCNbuexvbb9fORRv9osEvx87E-n51LyfsZJLJrv2U7xf85ErpVS8w6CH81WUR3kiCcOBsJGZRYJi4L60Zbt-p7n3VJLIizCoYcU90y4Q68ZhTmGl3f9wI_TVg7UnyWmYYA5Q_STcDWFA/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25289%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWCNbuexvbb9fORRv9osEvx87E-n51LyfsZJLJrv2U7xf85ErpVS8w6CH81WUR3kiCcOBsJGZRYJi4L60Zbt-p7n3VJLIizCoYcU90y4Q68ZhTmGl3f9wI_TVg7UnyWmYYA5Q_STcDWFA/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%25289%2529.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2bPf2Q_-5rMEogrZmG2bjXacGUBWyyOnJFEiKb2kFsqKl7zyjw079XnkSLCI6gCdWKkFw05gYSq9EoreMWlkeDoSCuIvDfz-ebjR30BfUhaEhEwv9W2AleW0jtf7p4vdp03Sq_sUeZbk/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%252810%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2bPf2Q_-5rMEogrZmG2bjXacGUBWyyOnJFEiKb2kFsqKl7zyjw079XnkSLCI6gCdWKkFw05gYSq9EoreMWlkeDoSCuIvDfz-ebjR30BfUhaEhEwv9W2AleW0jtf7p4vdp03Sq_sUeZbk/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%252810%2529.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX6_LsMKhG92LapQVtbVzleRiDeuL3hObIG4hWUBnnzGzYLOJYwwBxREHz-lJ2td6p36BAJBKV8tEW_2aa-mJSHjdAVENF_UFpPyPq9OwStxNotRui1Dz5NF3OkgkEwFKrJuXBj9zffu4/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%252811%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="293" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX6_LsMKhG92LapQVtbVzleRiDeuL3hObIG4hWUBnnzGzYLOJYwwBxREHz-lJ2td6p36BAJBKV8tEW_2aa-mJSHjdAVENF_UFpPyPq9OwStxNotRui1Dz5NF3OkgkEwFKrJuXBj9zffu4/s320/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA+%252811%2529.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0uRuIRTjTE-gXNLw9f-IvrYlv2hNUjduc1k3rSO_Ezt40P2JJvR1RIgPOQpEZop6RR9yRfn6CBIRkeO_fgxRJRexh_U-BqeKCmtE8sVn4fu0l1LSvDy11FApGwgZUqD9kiADpcscKRjI/s1600/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0uRuIRTjTE-gXNLw9f-IvrYlv2hNUjduc1k3rSO_Ezt40P2JJvR1RIgPOQpEZop6RR9yRfn6CBIRkeO_fgxRJRexh_U-BqeKCmtE8sVn4fu0l1LSvDy11FApGwgZUqD9kiADpcscKRjI/s320/PARLENDAS+E+LENGA+A+LENGA.jpg" width="305" /></a></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-8701250610543052502011-06-14T15:36:00.001-07:002011-06-14T15:36:55.007-07:00<b>A ARCA DE NOÉ</b><br />
<taghw> A Arca de Noé é uma das mais <a href="http://www.qdivertido.com.br/dicascds.php#" onclick="hwPal2145998530.aqkqhblqnaj("lindas");return false;" oncontextmenu="return false;" onmouseout="hwPal2145998530.hideMaybe(this, "lindas"); this.style.cursor="hand"; this.style.textDecoration="underline"; this.style.borderBottom="dotted 1px"; " onmouseover="hwPal2145998530.hwShow(event, this, "lindas"); this.style.cursor="hand"; this.style.textDecoration="underline"; this.style.borderBottom="solid";" rel="nofollow" style="border-bottom: 1px dotted; color: #008dff; text-decoration: underline;">lindas</a> obras dedicadas ao público infantil. </taghw><br />
<taghw> Sua simplicidade e ternura encantam crianças e adultos de todas as idades desde quando foi concebida pelo poeta Vinícius de Moraes. Nesta inédita e delicada versão, o produtor musical Leão Leibovich buscou, junto ao acervo da colecionadora paulista Bia Guper, <a href="http://www.qdivertido.com.br/dicascds.php#" onclick="hwPal2145998530.aqkqhblqnaj("maravilhosos");return false;" oncontextmenu="return false;" onmouseout="hwPal2145998530.hideMaybe(this, "maravilhosos"); this.style.cursor="hand"; this.style.textDecoration="underline"; this.style.borderBottom="dotted 1px"; " onmouseover="hwPal2145998530.hwShow(event, this, "maravilhosos"); this.style.cursor="hand"; this.style.textDecoration="underline"; this.style.borderBottom="solid";" rel="nofollow" style="border-bottom: 1px dotted; color: #008dff; text-decoration: underline;">maravilhosos</a> sons de caixas de música antigas, originais da Suíça e da Alemanha.</taghw><br />
O que ouvimos é o resultado da captura de dezenas de sons destas caixas que foram “sampleados”, tratados e afinados e, posteriormente utilizados nas gravações. O CD traz uma faixa bônus com as músicas cantadas para que as mães possam embalar seus filhos ensinando-lhes as letras originais.<br />
Acesse:<a href="http://www.angelsrecords.com.br/">www.angelsrecords.com.br/</a>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-34822401911268911222011-06-07T10:04:00.000-07:002011-06-07T10:04:06.298-07:00MUSICA COM ARTE<div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: center;"><b><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>A GALINHA MAGRICELA</em></span></b></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh5.googleusercontent.com/-D2H9GVsDh0c/TX2B_Xl6tNI/AAAAAAAATe0/Yas-lp7Zlns/s1600/GALINHA.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://lh5.googleusercontent.com/-D2H9GVsDh0c/TX2B_Xl6tNI/AAAAAAAATe0/Yas-lp7Zlns/s320/GALINHA.bmp" width="302" /></a></div><div style="text-align: center;"><b></b> </div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">Eu conheço uma galinha<br />
A galinha da vizinha<br />
Avezinha magricela e depenada</span></em></div><div style="color: red;"><em><span style="color: purple;"></span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">Quem tem pena da galinha<br />
Avezinha depenada<br />
A galinha magricela da vizinha?</span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">Bota ovos pela sala<br />
No banheiro e na cozinha<br />
Ela bota, bota, bota<br />
Sem parar</span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">A galinha magricela<br />
Bota ovos sem parar<br />
A galinha magricela<br />
É magrela de botar</span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">A galinha magricela<br />
E bota um e bota dois e bota três<br />
A galinha magricela<br />
Vira cambota e bota quatro de uma vez</span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">A galinha magricela<br />
E bota dez e bota cem e bota mil</span></em></div><div style="color: red; text-align: center;"><em><span style="color: purple;">A galinha magricela<br />
Bota ovo bota banca<br />
De mais bela do Brasil</span></em></div><div style="text-align: center;"><b><em><span style="color: purple;"> (Eliana)</span></em></b></div><div style="text-align: center;"><strong><em><span style="color: purple;"></span></em></strong> </div><div style="text-align: center;"><strong><em><span style="color: purple;"></span></em></strong> </div><div style="text-align: center;"><strong><em><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><div style="text-align: center;">EU CONHEÇO UM JACARÉ</div></span></em></strong></div><div style="text-align: center;"><strong><em><span style="color: purple;"></span></em></strong> </div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-_mq0VnHsUNI/TbxZasC-dnI/AAAAAAAATnk/z13zBTPOrGo/s1600/CROCODILO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://2.bp.blogspot.com/-_mq0VnHsUNI/TbxZasC-dnI/AAAAAAAATnk/z13zBTPOrGo/s320/CROCODILO.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><em><span style="color: purple;">Eu conheço um jacaré<br />
que gosta de comer<br />
escondam seus olhinhos<br />
senão o jacaré<br />
come seus olhinhos e o<br />
dedão do pé<br />
<br />
eu conheço um jacaré<br />
que gosta de comer<br />
escondam suas orelhas<br />
senão o jacaré<br />
come suas orelhas e o<br />
dedão do pé<br />
<br />
eu conheço um jacaré<br />
que gosta de comer<br />
esconda sua barriga<br />
senão o jacaré<br />
come sua barriga<br />
e o dedão do pé .</span></em></div><div style="text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em> </div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em><strong>SÍTIO DO PICAPAU AMARELO </strong></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></div></div><div class="post-body entry-content"><div style="text-align: right;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/S8Ecq2DLWmI/AAAAAAAAR1U/K-dgKtpSIJ0/s1600/fernanda.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458675745738676834" src="http://2.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/S8Ecq2DLWmI/AAAAAAAAR1U/K-dgKtpSIJ0/s400/fernanda.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 300px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><span style="font-size: xx-small;"><span style="color: #ff6666; font-weight: bold;"> </span>(PERSONAGENS DO SÍTIO - SUGESTÃO FERNANDA)</span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: #ff6666; font-weight: bold;"><br />
</span></div></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em>Marmelada de banana, bananada de goiaba<br />
Goiabada de marmelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo</em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em></em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em>Boneca de pano é gente, sabugo de milho é gente<br />
O sol nascente é tão belo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo</em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em></em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em>Rios de prata, pirata<br />
Vôo sideral na mata, universo paralelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo</em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em></em></span></div><div style="color: #ff6666; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;"><em>No país da fantasia, num estado de euforia<br />
Cidade polichinelo<br />
Sítio do Pica-Pau amarelo</em></span></div></div></div><div style="text-align: center;"><span style="color: purple;"><em></em></span> </div><div style="text-align: center;"><em><span style="color: purple;"></span></em> </div><div style="text-align: center;"><em><span style="color: blue;"><span style="background-color: blue;"><span style="color: #00cccc; font-weight: bold;">PINGÜIM</span></span></span></em> <div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/S1s1JvXl82I/AAAAAAAAPtU/V0ZapQE8bX4/s1600-h/GGG.bmp" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5429992217175782242" src="http://1.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/S1s1JvXl82I/AAAAAAAAPtU/V0ZapQE8bX4/s400/GGG.bmp" style="cursor: pointer; display: block; height: 239px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 371px;" /></a></div><div id="div_letra" style="color: #00cccc; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="color: purple;">Bom dia, pingüim<br />
Onde vai assim<br />
Com ar apressado?<br />
Eu não sou malvado<br />
Não fique assustado<br />
Com medo de mim<br />
Eu só gostaria<br />
De dar um tapinha<br />
No seu chapéu jaca<br />
Ou bem de levinho<br />
Puxar o rabinho<br />
Da sua casaca</span><br />
<span style="color: purple;">Quando você caminha<br />
Parece o Chacrinha<br />
Lelé da caixola<br />
E um velho senhor<br />
Que foi meu professor<br />
No meu tempo de escola<br />
Pingüim, meu amigo<br />
Não zangue comigo<br />
Nem perca a estribeira<br />
Não pergunte por quê<br />
Mas todos põem você<br />
Em cima da geladeira!</span><br />
<span style="color: purple;">(Vinicius de Moraes)</span><br />
<span style="color: blue;"><em>Chuva, Chuvisco, Chuvarada </em></span></div></div></div><div style="text-align: center;"><span style="color: purple;"> <div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-V61KPEKVUmI/Teb6dX-FIJI/AAAAAAAATpw/0glNFcN2h8E/s1600/chuva.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="http://1.bp.blogspot.com/-V61KPEKVUmI/Teb6dX-FIJI/AAAAAAAATpw/0glNFcN2h8E/s320/chuva.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
<span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Chove, mas como chove <br />
Chuva, chuvisco, chuvarada <br />
Por que é que chove tanto assim? <br />
<br />
A terra gosta da chuva <br />
E eu gosto da chuva também <br />
Ela lá e eu aqui <br />
Cocoricó <br />
Quiquiriqui <br />
<br />
Chove, mas como chove <br />
Chuva, chuvisco, chuvarada <br />
Por que é que chove tanto assim? <br />
Lararáaa <br />
<br />
Quando chove <br />
A terra fica molinha <br />
A planta fica verdinha <br />
E eu ali atolado <br />
Com o pé na lama e nariz tapado <br />
Minha vó me chama: <br />
"menino vem cá vem tomar chá <br />
Vem comer bolo de cenoura <br />
Com cobertura de chocolate quente" <br />
Bom muito bom muito mais do que bom <br />
É excelente <br />
<br />
Oh que tarde tão bela <br />
Banana quente no forno com açúcar e canela <br />
<br />
Chove, chove ,chove deixa chover <br />
Enquanto tiver bolo de cenoura <br />
A gente nem vai perceber <br />
<br />
Chove, chove, chove deixa chover <br />
Comendo banana quente <br />
A gente nem vai perceber </em></span></div><div style="text-align: center;"><em><span style="font-family: Georgia;"></span></em> </div><div style="text-align: center;"><em><span style="color: cyan; font-family: Georgia; font-size: xx-small;">Sugestões do blog APRENDER PARA APRENDER A ENSINAR</span></em></div></div></span></div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-81606168357813726702011-05-30T13:26:00.000-07:002011-05-30T13:26:55.690-07:00Sugestão de Música para Trabalhar a Semana do Meio Ambiente<div class="post-header-line-1"></div><div class="post-body entry-content"><a href="http://tbn3.google.com/images?q=tbn:0Cn78LZ9-MBkZM:http://i121.photobucket.com/albums/o207/bicfomh/rec/dma/dma011.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" src="http://tbn3.google.com/images?q=tbn:0Cn78LZ9-MBkZM:http://i121.photobucket.com/albums/o207/bicfomh/rec/dma/dma011.gif" style="cursor: pointer; display: block; height: 154px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 226px;" /></a><br />
<div align="center" class="subtitulo"><span style="font-size: large;"><span style="color: red;"><span style="color: #ff6600; font-family: arial; font-size: 130%; font-weight: bold;">Herdeiros do Futuro</span></span></span><span class="subtitulo1" style="color: black;"><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Toquinho</span></span></div><blockquote><span style="color: black; font-style: italic;">A vida é uma grande</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Amiga da gente</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Nos dá tudo de graça</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Pra viver</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Sol e céu, luz e ar</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Rios e fontes, terra e mar...</span><br />
<br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Somos os herdeiros do futuro</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">E pra esse futuro ser feliz</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Vamos ter que cuidar</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Bem desse país</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Vamos ter que cuidar</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Bem desse país...</span><br />
<br />
<span style="color: black; font-style: italic;"><span style="font-weight: bold;">Será que no futuro</span></span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Haverá flores?</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Será que os peixes</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Vão estar no mar?</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Será que os arco-íris</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Terão cores?</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">E os passarinhos</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic; font-weight: bold;">Vão poder voar?...</span><br />
<br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Será que a terra</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Vai seguir nos dando</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">O fruto, a folha</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">O caule e a raiz?</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Será que a vida</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Acaba encontrando</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Um jeito bom</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Da gente ser feliz?...</span><br />
<br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Vamos ter que cuidar</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Bem desse país</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Vamos ter que cuidar</span><br />
<span style="color: black; font-style: italic;">Bem desse país...</span></blockquote></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-6017999118063371462011-05-30T13:20:00.000-07:002011-05-30T13:20:34.376-07:00Pog e os passarinhos<div class="postnav"><div class="alignleft">« </div></div><div class="post-297 post type-post status-publish format-standard hentry category-comportamentos category-conto-infantil category-criancas category-diferenca category-educacao category-historias-com-animais category-historias-infantis category-infantario category-pedagogia category-relacionamento" id="post-297"><div class="entry"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Era um dia igual aos outros. O gato Pog estava sentado, quieto como uma estátua, a ver os passarinhos voar.</em></span><br />
<div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Bom dia! — disse Pog, saudando um dos passarinhos.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Este agitou as asas e aterrou junto dele. Pog olhou-o fixamente: nunca tinha visto um pássaro tão corajoso.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>O passarinho começou a cantar. Pog achou que aquela melodia era a mais bela que alguma vez ouvira.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>O gato fechou os olhos e pôs-se a escutar, deliciado.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Um a um, foram chegando mais pássaros, que começaram a cantar, por sua vez. Em breve, Pog estava rodeado de música.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>E estava feliz.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Olá! — saudou Peg, um outro gato, chegando junto dele. — Queres brincar?</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Está bem — concordou Pog, sorrindo.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Podemos caçar ratos — sugeriu Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Não vi nenhuns — confessou Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Olha um passarinho! — exclamou Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Este pássaro canta para mim — contou Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Vamos caçá-lo! Vai ser divertido — propôs Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Pog pensou um pouco.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Está bem — assentiu, sorrindo.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>E saltaram ambos sobre o pássaro, que guinchou e voou dali.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Isto é divertido — riu Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Vamos ver se há mais — sugeriu Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>E foram em busca dos pássaros. Perseguiram-nos o dia todo.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Já não vejo mais nenhuns — queixou-se Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Devem ser horas de ir para casa — disse Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Na manhã seguinte, Pog estava novamente sentado, à espera de que o passarinho fosse cantar para ele.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Bom dia! — saudou quando o viu.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>A avezinha não lhe prestou atenção.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Chamou todos os pássaros, um a um, mas todos passaram por ele sem lhe prestarem atenção.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Quando Peg chegou, Pog estava muito triste.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Os pássaros já não vêm ter comigo! — exclamou.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Claro que vêm! — assegurou Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Tentaram chamá-los juntos, mas nenhum apareceu.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Não passam de pássaros — desdenhou Peg. — Esquece-os e vem brincar comigo.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Não, não vou. Adoro pássaros e quero que cantem para mim — disse Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>E sentou-se de novo quieto como uma estátua.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>O sol nasceu e pôs-se e Pog continuava sentado.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Finalmente, o passarinho veio ter com ele. Pog ficou hirto, sem se atrever a mexer.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Desculpa — disse ao passarinho. — Nunca mais te assustarei.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>A ave começou a cantar. Mas, de repente, Peg saltou sobre ela.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Assustaste a minha amiga — queixou-se Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Desculpa — disse Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Ela tinha vindo cantar para mim.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Achas que ela também pode cantar para mim? — perguntou Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Talvez, mas tens de ficar quieto como uma estátua — disse Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Peg tentou.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— A tua cauda está a mexer — sussurrou Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Desculpa — disse Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Finalmente, o passarinho aproximou-se.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Não te mexas! — murmurou Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>A ave começou a cantar.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Que som maravilhoso — suspirou Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Aproximaram-se mais alguns pássaros e, em breve, Pog e Peg estavam rodeados de melodias esplêndidas.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Nunca mais vamos caçar passarinhos — decidiu Pog.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Nunca — concordou Peg.</em></span></div><div align="justify"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>— Só caçaremos ratos!</em></span></div><div align="justify"><br />
</div><div style="text-align: right;"><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Jane Simmons<br />
Pog and the birdies<br />
London, Orchard Books, 2004<br />
Tradução e adaptação</em></span> </div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-60183018503355601862011-05-30T13:06:00.000-07:002011-05-30T13:06:02.840-07:00A Menina que Desenhava<span style="color: blue;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><img align="left" alt="o parque" border="0" height="201" hspace="7" src="http://sitededicas.uol.com.br/gifs/ct_leitor10a.gif" vspace="20" width="300" /></strong><span style="font-size: xx-small;"> </span></span></em></span><span style="color: black; font-family: "Verdana"; font-size: 9pt;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Em uma cidadezinha do interior, vivia uma menina chamada Isabela. <br />
<br />
Isabela morava com seus pais e seu irmãozinho. Ela adorava desenhar.<br />
Vivia desenhando. <br />
<br />
Sua cidade era muito bonita, tinha um parque cheio de árvores, pássaros e um lago com muitos peixinhos coloridos. Isabela adorava a natureza que havia em sua volta. <br />
<br />
O céu de lá era de um azul tão azul, mas tão azul, que contrastava com aquelas nuvens tão branquiiiinhas. <br />
<br />
E o ar? O ar dava gosto de respirar de tão puro. <br />
<br />
Mas a medida que Isabela crescia, sua cidade também crescia. Mas tinha um problema; A cidade dela crescia desordenadamente, e por isso foi acontecendo uma coisa horrível. <br />
<br />
De repente as árvores foram desaparecendo e em seus lugares foram surgindo prédios, foram surgindo fábricas, lojas e outras coisas mais. <br />
<br />
Então, Isa começou a ficar muito preocupada, pois aquelas cores que ela tanto gostava, o verde das árvores, o azul do céu, o vermelho das flores, aos poucos foram desaparecendo. Foi aí que ela teve uma grande idéia; <br />
<br />
Antes que todas aquelas cores deixassem de existir, ela foi desenhando e pintando, que era pra não esquecer nunca mais de como era toda aquela natureza que um dia existiu ali. <br />
<br />
Ela começou pelo parque. Fez então um desenho lindo, com todas aquelas árvores bem verdinhas. Foi ótimo, pois , no outro dia, destruíram o parque para fazer um shopping no lugar. <br />
<br />
Então, ela fez um desenho daquele céu azul, com aquelas nuvens branquinhas. Foi bem na hora, pois no outro dia inauguraram uma fábrica que soltava uma fumaça terrível e a cidade não viu mais aquele céu azul. <br />
<br />
Depois Isabela resolveu desenhar o lago com os peixinhos. E sabe que no outro dia resolveram despejar o esgoto da cidade justamente neste lago? Ainda bem que tinha um riozinho que ligava esse lago ao mar e foi por aí que vários peixinhos fugiram, inclusive "Biu", o peixe-boi que morava lá. Infelizmente os que não conseguiram fugir acabaram morrendo. <img align="left" alt="o parque" border="0" height="222" hspace="10" src="http://sitededicas.uol.com.br/gifs/ct_leitor10b.gif" vspace="10" width="300" /> <br />
<br />
A menina começou a prestar atenção nas pessoas que moravam na cidade e observou que elas não tinham mais aquela alegria de antes, viviam preocupadas ,sempre com pressa, e até meio cinzentas. Nem tempo para contar ou ouvir estórias elas tinham mais, coitadas... <br />
<br />
Isabela sabia que as pessoas estavam daquele jeito porque não tinham mais aquelas cores em suas vidas, foi aí que ela teve outra grande idéia; Para que as pessoas pudessem lembrar de como era bonita sua cidade, ela ampliou e espalhou seus desenhos para que todos vissem. <br />
<br />
Naquele dia aconteceu uma coisa extraordinária; as pessoas realmente pararam para ver os desenhos, a fábrica parou, os carros pararam, e todos ficaram super emocionados relembrando de como eram felizes vivendo com toda aquela natureza por perto. <br />
<br />
Aconteceu então, que as pessoas perceberam que tinham de fazer alguma coisa para trazerem as cores de volta. <br />
<br />
Decidiram que iriam replantar as árvores, organizar as fábricas para que elas não poluíssem o meio ambiente, resolver de outra forma o problema do esgoto para que os peixinhos voltassem. Decidiram então tomar todas as providências para que a natureza não fosse outra vez tão esquecida. <br />
<br />
Tudo isso foi feito e aquela cidade voltou a sorrir. <br />
<br />
Sabe o melhor? <br />
<br />
Isabela, a menina que desenhava, entrou para a história daquela cidade, pois fizeram uma estátua para ela no meio da nova praça, cheia de árvores e pássaros. Sabe o que mais? <br />
<br />
Biu, o peixe-boi, voltou para o lago e trouxe toda a sua família. </em></span></span>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-75870034799854547442011-05-11T12:43:00.000-07:002011-05-13T13:22:00.258-07:00FORTALECENDO A AUTO-ESTIMA COM AS HISTÓRIAS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5R-7eKwpU6_-KHv001gRmh2SrUWzTYx7flL0AWsxJzEACdDtAOubaQOoRIsrET5H9mahUzcjcR6IGVu9M5MrBZAX8TTNLFrAckj7uUikQzydfS4QTDZTBQpf1GJ8K22lzH5QpWXnxgkM/s1600-h/111+(12).jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399121437860441282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5R-7eKwpU6_-KHv001gRmh2SrUWzTYx7flL0AWsxJzEACdDtAOubaQOoRIsrET5H9mahUzcjcR6IGVu9M5MrBZAX8TTNLFrAckj7uUikQzydfS4QTDZTBQpf1GJ8K22lzH5QpWXnxgkM/s400/111+(12).jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 300px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Nos dias de hoje em que as crianças ficam extremamente envolvidas pela televisão, internet e videogames, acredito que é de extrema importância resgatarmos comportamentos que fazem a diferença no desenvolvimento infantil. Um destes comportamentos é certamente a comunicação e o compartilhamento de vivências na família. Muitos pais se sentem culpados porque não podem estar durante todo o dia com suas crianças e dedicar-se da forma que gostariam. Uma forma poderosa de ter tempo de qualidade e de aproximar-se de sua criança é através das histórias. Quando contamos histórias nós podemos ver, pensar, questionar, entender e rir juntos. Como conseqüência nós desenvolvemos uma relação mais próxima com nossas crianças. Esta relação ajudará sua criança a sentir-se mais amada e capaz e ela desenvolverá uma auto-estima saudável.<br />
Contar histórias é uma experiência. Mais do que estar envolvidos e interessados no conteúdo e como a história vai terminar, contar histórias cria relacionamentos. Quando nos perguntam que histórias nos eram lidas e contadas quando éramos pequenos, muitos de nós não nos lembramos destas. O que certamente nos lembramos é o clima aconchegante de termos uma história contada e do sentimento que nós éramos importantes para que alguém próximo dedica-se este tempo especial para estar junto a nós. Na formação da auto-estima, as crianças se valorizam da mesma forma que pessoas significativas as valorizam. Não é por acaso que Lewis Caroll chamou as <strong>histórias de presentes de amor</strong>.<br />
Além dos benefícios afetivos as histórias trazem benefícios lingüísticos e cognitivos como: sensibilização da imaginação, expansão de vocabulário, desenvolvimento de pensamento crítico, gosto pela leitura e refino da escuta e da fala. Primeiro necessitamos gostar de histórias para começarmos a ler e não o contrário. Abaixo damos algumas dicas para você começar a contar histórias: <br />
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: purple;">Preparando uma história: </span>- escolha uma história que você goste e escolhe um lugar calmo em que você se sinta confortável e que você sabe que vai poder dar atenção total a sua criança. Aproveite os momentos que você estaria perdendo como, por exemplo, esperando por um médico. <strong>Faça deste tempo qualidade</strong>. <br />
- sente-se em frente à criança e segure o livro aberto em seu colo. Desta forma será mais fácil para você ter contato visual com a criança. Se ele ou ela estiverem do seu lado, será muito difícil. O livro não deverá estar aberto no chão pelo mesmo motivo. <br />
- antes de mostrar o livro, comece uma conversa sobre o tema principal ou um tema secundário da história. Quando você apresentar o livro, a criança já estará envolvida e pronta para que você comece a história. Ex: Você já esteve em alguma situação em que precisou a ajuda de alguém? Você pode alinhar um ponto que quer dar atenção desta forma. <br />
<br />
<span style="color: purple;">Começando e terminando histórias</span>: - <strong>se uma história é um presente</strong>, é importante que seja bem apresentada. Digo que abrir e fechar com graça são o papel que envolve a história. Eles dão ritmo ao inicio e final e trazem ainda mais mágica e mistério a história. Aqui abaixo listo meus preferidos: <br />
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="color: purple;">Abrindo histórias:</span></strong>No tempo dos sonhos....<br />
Eu te contei, não te contei .....<br />
Lá nos velhos tempos .....<br />
Uma história, uma história. Deixe-a vir, deixe ir ...</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: purple;"><strong>Fechando histórias</strong></span>Se eles viveram felizes, devemos você e eu.<br />
E tudo foi como deveria ser<br />
E depois disto eu não estava mais por perto<br />
Esta é uma história real, e se não é, deveria ser!<br />
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: purple;"><strong>Contando histórias: </strong></span>- deixe a criança explorar a página por cinco segundos antes de perguntar algo. O primeiro comentário pode ser sobre algo que você não esperava e estes segundos de silêncio transmitem a idéia que você está junto com ela. <br />
- situe a história no espaço e tempo. Assim ajudamos a criança a visualizar a história. Enquanto estiver situando diga por exemplo: A muitos anos atrás, em um vilarejo escondido atrás de sete montanhas e sete rios moravam pessoas que gostavam de nadar a noite. <br />
- pergunte a criança o que ela acha que vai acontecer na seqüência. Peça para a criança contar como um personagem chegou até determinada situação. Isto ajuda a criança a ver as conseqüências de seus atos e como podem conseguir seus objetivos. <br />
- pergunte a criança o que ela faria se fosse o personagem. Isto ajuda a tomar diferentes perspectivas e a ter habilidades para solucionar problemas. Isto ajuda na independência. <br />
- analise juntamente uma determinada situação e como seria na vida real. Esta situação é possível ou não? Ajudamos as crianças a estimarem pesos, medidas e velocidades e a distinguir a fantasia da realidade. Pergunte se as atitudes tomadas são certas ou erradas e cheque as conseqüências ligadas a estas escolhas<br />
- com crianças pequenas finja estar interagindo com o livro, abrindo portas, cortando cordas, ajudando os personagens a fazer coisas. E ótimo para as crianças pequenas e é pura diversão. Os pais compartilham o mundo de faz de conta. </span><strong><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Vamos valorizar nossas crianças através das histórias. Comece hoje mesmo! </span></strong>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-7153339757049759212011-05-02T07:26:00.000-07:002011-05-02T07:26:18.745-07:00POEMA: SE AS COISAS FOSSEM MÃES<div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_7otf9XwhJoc/S9NpYPTzUfI/AAAAAAAAAMs/bZNCc1ztoao/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="155px" src="http://1.bp.blogspot.com/_7otf9XwhJoc/S9NpYPTzUfI/AAAAAAAAAMs/bZNCc1ztoao/s200/untitled.bmp" tt="true" width="200px" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv7QmV7bdF80cpYOU_FXUyYx60D8981UbFa4qWNbAsEoDUnKtt2hFdhYEM4fDKhcNPMFP0stwuA99rwiPmXRMIVGbzBP5NL5gkLWJeQ0AW-3ppqYIoWhLA0CqitT-QZRvVu-WF0hrjg_Y/s1600/se+as+coisas+fossem+m%C3%A3es.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640px" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv7QmV7bdF80cpYOU_FXUyYx60D8981UbFa4qWNbAsEoDUnKtt2hFdhYEM4fDKhcNPMFP0stwuA99rwiPmXRMIVGbzBP5NL5gkLWJeQ0AW-3ppqYIoWhLA0CqitT-QZRvVu-WF0hrjg_Y/s640/se+as+coisas+fossem+m%C3%A3es.png" tt="true" width="452px" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: purple;"><span style="color: orange; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">Este poema é retirado do livro citado acima da grande autora Sylvia Orthof.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: magenta;">Uma boa dica é fazer um livrinho em formato de coração aonde cada estrofe fica numa página e a criança decora com colagens e desenhos de acordo.</span><span style="color: magenta;">Dá pra tentar também uma dramatização na qual o narrador vai lendo o poema e as crianças passam vestidas de lua, estrela e elementos citadas no poema.</span></span></span></span></div><div style="clear: both;"></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-49538240873994002982011-04-19T07:03:00.000-07:002011-04-19T07:36:38.384-07:00Algumas indicações para leitura da faixa etária de 4 anos<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Flicts, de Ziraldo</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/flicts-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Flicts, de Ziraldo" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/flicts.jpg" title="Flicts, de Ziraldo" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O clássico de Ziraldo, que completa 40 anos, conta a história de uma cor feia, frágil e aflita que procura seu lugar no mundo. O livro trabalha a poesia visual e o respeito às diferenças. O final surpreendente emociona a criançada.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Onde está a mamãe?, de Theresinha Casasanta</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/onde-esta-a-mamae-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Onde está a mamãe?, de Theresinha Casasanta" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/onde-esta-a-mamae.jpg" title="Onde está a mamãe?, de Theresinha Casasanta" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esse livro aborda uma questão importante de ser trabalhada desde cedo: o estabelecimento de vínculos afetivos. Os patinhos que nascem e não encontram a mãe no ninho se veem sem referência e a partir disso a autora abrange a importância das relações familiares.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amanhecer na Roça, de Ronaldo Simões Coelho</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/amanhecer-na-roca-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Amanhecer na Roça, de Ronaldo Simões Coelho" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/amanhecer-na-roca.jpg" title="Amanhecer na Roça, de Ronaldo Simões Coelho" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por meio de rimas e ritmos, o autor mineiro traz para as crianças um pouco da diversidade do mundo do interior e dos animais do campo. Importante principalmente para crianças que nunca saíram da cidade e suas selvas de pedra.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cobra Zola, de Maria José da Serra</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/cobra-zola-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Cobra Zola, de Maria José da Serra" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/a-cobra-zola.jpg" title="Cobra Zola, de Maria José da Serra" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com um pouco de massa de modelar, as crianças fizeram a cobra Zola e dali surgiu uma divertida história. O livro desperta para a possibilidade de brincar de modelagem com canções, rimas e exercícios de ritmo.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">… e a Lua sumiu, de Milton Célio de Oliveira Filho</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/e-a-lua-sumiu-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="...e a Lua sumiu, de Milton Célio de Oliveira Filho" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/e-a-lua-sumiu.jpg" title="... e a Lua sumiu, de Milton Célio de Oliveira Filho" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por ter a noite como tema principal, o livro é interessante para despertar a curiosidade sobre novos assuntos, como astronomia, mudanças lunares, animais noturnos e o que acontece com a noite.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por favor, obrigado, desculpe, de Becky Bloom e Pascal Biet</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/por-favor-obrigado-desculpe-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Por favor, obrigado, desculpe, de Becky Bloom e Pascal Biet" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/por-favor-obrigado-desculpe.jpg" title="Por favor, obrigado, desculpe, de Becky Bloom e Pascal Biet" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O livro mostra que aprender boas maneiras, que vão desde o respeito com os colegas até como se comportar em um jantar, pode ser divertido.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O sapo encontra um amigo, de Max Velthuijs</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/o-sapo-encontra-um-amigo-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="O sapo encontra um amigo, de Max Velthuijs" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/o-sapo-encontra-um-amigo.jpg" title="O sapo encontra um amigo, de Max Velthuijs" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É uma ótima maneira de transmitir às crianças a relevância de sentimentos como o amor, o respeito e a amizade.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gabriel, já para o banho, de Ilan Brenman e Silvana Rando</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/gabriel-ja-para-o-banho/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Gabriel, já para o banho, de Ilan Brenman e Silvana Rando" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/gabriel-ja-para-o-banho.jpg" title="Gabriel, já para o banho, de Ilan Brenman e Silvana Rando" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De maneira bem-humorada, os autores exploram questões do dia-a-dia, como o banho, que muitas vezes é motivo de briga entre pais e filhos. Legal também para conscientizar as crianças da importância da higiene pessoal.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vira lata, de Stephen Michael King</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/vira-lata-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Vira lata, de Stephen Michael King" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/vira-lata.jpg" title="Vira lata, de Stephen Michael King" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A partir da história de um cachorro abandonado, o livro desperta no público infantil o amor ao próximo. Questões como valores, sensibilidade e amizade são colocadas fazendo um paralelo entre a relação dos homens com os animais e com os próprios homens.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Anton sabe fazer mágica, de Ole Konneche</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/anton-sabe-fazer-magicas-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Anton sabe fazer mágica, de Ole Konneche" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/anton-sabe-fazer-magica.jpg" title="Anton sabe fazer mágica, de Ole Konneche" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfoca ao otimismo, ressalta o que a criança é capaz de realizar. É legal para aumentar a autoestima, a auto-confiança e mostrar que as dificuldades podem ser enfrentadas.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coleção Dó, Ré, Mi, Fá, de Vários autores</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/colecao-do-re-mi-fa-4-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Coleção Dó, Ré, Mi, Fá, de Vários autores" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/colecao-do-re-mi-fa.jpg" title="Coleção Dó, Ré, Mi, Fá, de Vários autores" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os livros da coleção trabalham de diferentes maneiras as diferenças de opiniões. Em alguns, a rima é bastante trabalhada, o que mostra às crianças um outro jeito de contar história.</span><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coleção sabor e amizade, de Tatiana Belinky</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/tatiana-belinky/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Coleção sabor e amizade, de Tatiana Belinky" class="alignleft" height="250px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/02/colecao-sabor-e-amizade.jpg" title="Coleção sabor e amizade, de Tatiana Belinky" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estimula a imaginação e trabalha com as percepções, colocando a criança para pensar em si mesma e em suas questões.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br style="clear: both;" /><span style="color: purple;"></span></span>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-80462205829061780542011-04-19T06:54:00.000-07:002011-04-19T07:07:34.907-07:00Algumas indicações para leitura da faixa etária de 3 anos de idade<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;">Indicações para leitura da faixa etária de 3 anos de idade<taghw></span></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Grunter: a </span><a href="http://www.lendo.org/livros-infantis-criancas-3-anos/#" style="border-bottom: 1px dotted; color: #0066cc; cursor: hand; text-decoration: underline;"><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">história</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: orange;"><span style="color: purple;"> de um porco insuportável, de Mike Jolley</taghw></span></span></span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/grunter-porco-insuportavel-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Grunter: a história de um porco insuportável" class="alignleft" height="200px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/grunter-porco-insuportavel.jpg" title="Grunter: a história de um porco insuportável" width="200px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Grunter é um porco mal-educado e chato demais. Seu mau humor está começando a irritar seus amigos, os outros animais da fazenda. Eles decidem mandar Grunter para o espaço, literalmente! Este livro vai chamar a atenção da criança de forma divertida e lúdica para os relacionamentos entre os amigos e mostrar que o exemplo de Grunter não é uma referência.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: orange;"><span style="color: purple;"><strong>Bililico, de Eva Furnari</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/bililico-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Bililico" class="alignright" height="148px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/bililico.jpg" title="Bililico" width="200px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">História de uma mãe e de seu filho, que se perde e depois reaparece. Ótimo livro para abordar com as crianças os seus medos em relação à separação de pessoas próximas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: orange;"><span style="color: purple;"><strong>Rima pra cá, rima pra lá, de vários autores</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/rima-ora-ca-rima-pra-la-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Rima pra cá, rima pra lá" class="alignleft" height="207px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/rima-pra-ca-rima-pra-la.jpg" title="Rima pra cá, rima pra lá" width="150px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coletânea de 66 poeminhas, cheios de rimas divertidas e imagens super coloridas. O nonsense das situações e o jeitinho sapeca dos personagens também vão divertir as crianças.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>O ursinho apavorado, de Keith Faulkner</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/ursinho-apavorado-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="O ursinho apavorado" class="alignright" height="199px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/ursinho-apavorado.jpg" title="O ursinho apavorado" width="180px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Um ursinho, que acorda assustado no meio da noite, é o protagonista desta historinha linda. As dobraduras que saltam das páginas deste livro colorido e engraçado também fazem com que o enredo se torne especialmente emocionante.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Meus porquinhos, de Don Wood e Audrey Wood</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/meus-porquinhos-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Meus porquinhos" class="alignleft" height="221px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/meus-porquinhos.jpg" title="Meus porquinhos" width="180px" /></span></a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;">Dez porquinhos brincam nesta histórinha simples, que retoma a cada página o início da história. Boa leitura para a espera do sono.<br />
<strong></strong></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>O rei Bigodeira e sua banheira, de Don Wood e Audrey Wood</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/rei-bigodeira-banheira-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="O rei Bigodeira e sua banheira" class="alignright" height="228px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/rei-da-bigodeira-sua-banheira.jpg" title="O rei Bigodeira e sua banheira" width="190px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Narrativa envolvente que conta a história de um rei que não quer sair de sua banheira, e no final, só uma criança para encontrar a solução.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Bruxa, bruxa, venha à minha festa, de Arden Druce</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/bruxa-venha-minha-festa-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Bruxa, bruxa, venha à minha festa" class="alignleft" height="210px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/bruxa-bruxa-venha-a-minha-festa.jpg" title="Bruxa, bruxa, venha à minha fest" width="150px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Uma menina pede que seres fantásticos apareçam em sua festinha. O detalhe é que bruxas, duendes e fantasmas, entre outros, vão mesmo. Esse é o enredo da história, que mostra como a imaginação infantil pode ir longe, a ponto de fazer as crianças se divertirem até com temas que causem medo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>O Ratinho, o Morango vermelho maduro e o Grande Urso esfomeado, de Don e Audrey Wood</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/ratinho-morango-urso-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="O Ratinho, o Morango vermelho maduro e o Grande Urso esfomeado" class="alignright" height="225px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/ratinho-morango-vermelho-maduro-grande-urso-esfomeado.jpg" title="O Ratinho, o Morango vermelho maduro e o Grande Urso esfomeado" width="200px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta é uma história que narra as peripécias e esperteza de um ratinho contra a força de um grande urso esfomeado, que no fim acaba não aparecendo na trama. As crianças ficam literalmente envolvidas com os diferentes planos do ratinho para proteger o seu grande morango vermelho maduro do Grande Urso Esfomeado.</span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Adivinhe o que é?</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/adivinhe-o-que-e-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Adivinhe o que é?" class="alignleft" height="208px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/adivinhe-o-que-e.jpg" title="Adivinhe o que é?" width="200px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Leia as dicas, levante as abas, e adivinhe as charadas. Diversão garantida para os pequenos.</span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Coleção da Ninoca, de Lucy Cousins</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/colecao-ninoca-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Coleção da Ninoca" class="alignright" height="200px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/colecao-ninoca.jpg" title="Coleção da Ninoca" width="200px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Crianças pequenas adoram essa coleção. Basta manipular as abas nos sentidos indicados para ajudar Ninoca a trocar de roupa, a escrever, dançar… Os livros desta série também ensinam as cores e os números de um jeito muito divertido.</span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Coleção do Bolinha, de Eric Hill</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/colecao-bolinha-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Coleção do Bolinha" class="alignleft" height="209px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/colecao-bolinha.jpg" title="Coleção do Bolinha" width="150px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Serie de livrinhos que mostra as aventuras do cachorrinho Bolinha, que apronta muitas travessuras, As crianças adoram!</span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Tanto, tanto, de Trish Cooke e Helen Oxenbury</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/tanto-tanto-3-anos/"><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Tanto, tanto" class="alignright" height="207px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2011/01/tanto-tanto.jpg" title="Tanto, tanto" width="150px" /></span></a><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mostra, de forma simples e bem-humorada, manifestações de afeto de uma família em relação ao seu bebê. A família retratada é negra, o que é ótimo para ampliar as referências étnicas e valorizar a diversidade.</span>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-16890248238294682892011-04-18T08:20:00.000-07:002011-04-19T07:07:05.638-07:00Algumas indicações para leitura da faixa etária de 2 anos de idade<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>I<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ndicações </span>para leitura da faixa etária de 2 anos de idade.</strong></span><br />
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<span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: orange;"><strong>Bem-te-vi e outras poesias, de Lalau</strong></span></span></span><a href="http://www.lendo.org/comprar/bem-te-vi-2-anos/"><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Bem-te-vi, leitura de Janeiro para crianças de 2 anos" class="alignleft" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/bem-te-vi-lalau.jpg" title="Bem-te-vi, leitura de Janeiro para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">O autor brinca de forma simples com as palavras envolvendo as crianças no jogo de rimas. Apresenta alguns poemas sobre universos familiares às crianças, como o mar, o brejo, os palhaços, entre outros. Conta do “bate-papo do sapo com a rã”, do “zumbido da abelha” e do vagalume que parece um diamante.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Fora da gaiola, de Lalau</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/fora-da-gaiola-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Fora da gaiola, leitura de Fevereiro para crianças de 2 anos" class="alignright" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/fora-da-gaiola-lalau.jpg" title="Fora da gaiola, leitura de Fevereiro para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">A leitura de poemas é muito recomendada, pois a estrutura em rimas favorece a memorização das crianças que se envolvem com o texto. Os poemas apresentam animais da fauna brasileira: a andorinha, o zabelê, o quero-quero, o tiziu e outros. São descritas suas principais características, como canto, plumagem, forma de construir o ninho, etc.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Girassóis, de Lalau</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/girassois-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Girassóis, leitura de Março para crianças de 2 anos" class="alignleft" height="278px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/girassois-lalau.jpg" title="Girassóis, leitura de Março para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">A partir de animais curiosos como o pirilampo e o porco-espinho e de objetos como um estranhíssimo pente que ‘tinha pesadelo toda vez que sonhava com cabelo’, o autor brinca com as palavras. Os poemas fascinam as crianças que rapidamente os memorizam e se interessam ainda mais pela leitura.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Livro de Histórias, de Georgie Adams</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/livro-de-historias-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Livro de Histórias, leitura de Abril para crianças de 2 anos" class="alignright" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/livro-de-historias.jpg" title="Livro de Histórias, leitura de Abril para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Este livro apresenta alguns clássicos como “Chapeuzinho Vermelho”, “Os Três Porquinhos”, “Cachinhos Dourados”. O contato com diferentes versões de uma história já conhecida pelas crianças é muito recomendado, pois podem fazer reflexões, observar semelhanças e particularidades de cada um dos contos conhecidos.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Mamãe Gansa, de José Paulo Paes</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/mamae-gansa-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Mamãe Gansa, leitura de Maio para crianças de 2 anos" class="alignleft" height="277px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/mamae-gansa.jpg" title="Mamãe Gansa, leitura de Maio para crianças de 2 anos" width="198px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Uma senhora de roupas multicoloridas, botinhas e chapéu pontudo passeia pelo céu, transportada por um ganso. Ela é Mamãe Gansa, uma das mais tradicionais figuras das rimas infantis que compõem o cancioneiro popular. Seus versos divertidos e personagens eternos vêm deliciando as crianças há gerações.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Não Confunda, de Eva Furnari</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/nao-confunda-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Não confunda, leitura de Junho para crianças de 2 anos" class="alignright" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/nao-confunda.jpg" title="Não confunda, leitura de Junho para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">A partir da brincadeira não confunda isso com aquilo, a autora propõe várias confusões baseadas na semelhança de sons das palavras. Os curtos e hilários textos vêm acompanhados de imagens que tornam ainda mais acessíveis às crianças pequenas o jogo proposto pela autora. Rapidamente a brincadeira é incorporada e pode ser estendida a outros objetos do universo familiar.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Sapo Borracão, de Keith Faulkner (e outros dessa coleção)</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/sapo-borracao-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Sapo Borracão, leitura de Julho para crianças de 2 anos" class="alignleft" height="278px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/sapo-borracao.jpg" title="Sapo Borracão, leitura de Julho para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">O sapo é um divertido animal de boca muito grande, tão guloso que vive perguntando aos bichos o que gostam de comer. Gordão, pula de página em página comendo moscas e jogando conversa fora até que… Além da divertida narrativa, o livro tem dobraduras-surpresa que fascinam os pequenos leitores.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Quem canta seus males espanta, de Theodora de Almeida</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/quem-canta-males-espanta-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Quem canta seus males espanta, leitura de Agosto para crianças de 2 anos" class="alignright" height="280px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/quem-canta-seus-males-espanta.jpg" title="Quem canta seus males espanta, leitura de Agosto para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Este livro contém as tradicionais cantigas, parlendas e adivinhas. A ideia é manter a tradição, de geração em geração, ouvindo, lendo e cantando juntos. Ajuda muito na alfabetização.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Bule de Café, de Luis Camargo</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/bule-de-cafe-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Bule de café, leitura de Setembro para crianças de 2 anos" class="alignleft size-full wp-image-1986" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/bule-de-cafe.jpg" title="Bule de café, leitura de Setembro para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Estrelando Maneco Caneco Chapéu de Funil, nesta façanha, acompanhado do Leitão Leitor. Eles se deparam com o bule de café. Mas onde está o café? Maneco Caneco e seu mascote vão descobrir qual é o caminho feito pelo café, desde que é plantado até chegar ao bule.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">A Casa Sonolenta, de Audrey Wood</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/a-casa-sonolenta/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="A Casa Sonolenta, leitura de Outubro para crianças de 2 anos" class="alignright" height="278px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/a-casa-sonolenta.jpg" title="A Casa Sonolenta, leitura de Outubro para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Era uma casa sonolenta onde todos viviam dormindo: avó, menino, cachorro, gato e rato… Até a chegada da pulga. O livro é uma referência de como texto e ilustração podem fazer uma ótima parceria. Os tons das páginas vão dando indícios que o dia está amanhecendo e à medida que a noite avança, muitas emoções acontecem no quarto de dormir.</span><br />
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<strong><span style="background-color: orange; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Da pequena toupeira que queria saber quem tinha feito cocô na cabeça dela, de Werner Holzwarth e Wolf Erlbruch</span></strong><br />
<a href="http://www.lendo.org/comprar/pequena-toupeira-coco-cabeca-2-anos/"><span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Da pequena toupeira que queria saber quem tinha feito cocô na cabeça dela, leitura de Novembro para crianças de 2 anos" class="alignleft" height="279px" src="http://www.lendo.org/wp-content/uploads/2010/12/pequena-toupeira-saber-quem-tinha-feito-coco.jpg" title="Da pequena toupeira que queria saber quem tinha feito cocô na cabeça dela, leitura de Novembro para crianças de 2 anos" width="200px" /></span></a><br />
<span style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">O livro aborda, sem timidez, esse tema que tanto diverte as crianças. Uma pequena toupeira está atrás de quem fez cocô em sua cabeça. A história desperta muitas reações, desde calorosas risadas até espanto e nojo do que a toupeira encontra nesta busca.</span>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-34067555979145586772011-04-18T07:58:00.000-07:002011-04-18T07:58:38.253-07:00HISTÓRIA: Cachinhos dourados e os três ursos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img height="228" id="il_fi" src="http://www.elo7.com.br/pp/luvas-de-historias-cachinhos-de-ouro-1A89D8.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="328" /></div><br />
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<strong>Cachinhos dourados e os três ursos</strong>Autora e ilustradora:Ingrid Biesemeyer Bellinghausen<br />
Editora DCL<br />
Cachinhos dourados estava com fome. Ao passar em frente à casa da família Urso, sentiu cheiro de mingau e resolveu entrar para comer e aproveitou para descansar. A casa estava vazia e o mingau quentinho. Em seguida chega a família. Cachinhos acordou assustada, saiu correndo e fugiu pela janela. Nunca mais voltou e concluiu que não mais entraria numa casa sem ser convidada. A partir dos 2/5 anos de idade.<br />
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<shape style="height: 1312px; left: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 358px;"><fill></fill></shape><shape style="height: 1312px; left: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 358px;"><stroke></stroke></shape><shape style="height: 1312px; left: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 358px;"><stroke></stroke></shape><shape style="height: 1312px; left: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 358px;"><stroke></stroke></shape><shape style="height: 1312px; left: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 358px;"><stroke></stroke></shape><br />
<div class="post-outer" closure_uid_hbkjb7="5" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; left: 1px; margin: 0px; position: relative; top: 1px;"><div class="post hentry uncustomized-post-template"><a href="" name="195027563409892318"></a><h3 class="post-title entry-title">Vamos contar histórias? </h3><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-195027563409892318"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY1-XPHKFeZisDnbmeZPmfVTwzyybZJRz0RTxr3yd40ohmCWwT0pa-lmQ6M2irEb0FG6FadWoxSkwhX8QVHUo41jNxYDhezK9bmI6EwXhbqgxm8DoSc7CF_oJzbRSLuqDjGCbOji_SVTQ/s1600/cachinhos+dourados.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5558751604298824850" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY1-XPHKFeZisDnbmeZPmfVTwzyybZJRz0RTxr3yd40ohmCWwT0pa-lmQ6M2irEb0FG6FadWoxSkwhX8QVHUo41jNxYDhezK9bmI6EwXhbqgxm8DoSc7CF_oJzbRSLuqDjGCbOji_SVTQ/s320/cachinhos+dourados.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 320px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a></div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-2804236323934570212011-04-12T08:02:00.000-07:002011-04-12T08:02:13.271-07:00HISTÓRIA : O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA<div class="post-body entry-content" id="post-body-2818595152211035902"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6LnW75Y1bfbhR73yMIn7TWYyiyQXWUEgXYySMpotrJMYX3QsdzRtVnRDK7UkA21A5oQeUYHaQUQs2dxvLluNUu3MQEqfBG6MRtDd1MUTY_uHrR4WkqwLV4B8j9i_YLtOmTy6wo_cBgu67/s1600-h/pag1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6LnW75Y1bfbhR73yMIn7TWYyiyQXWUEgXYySMpotrJMYX3QsdzRtVnRDK7UkA21A5oQeUYHaQUQs2dxvLluNUu3MQEqfBG6MRtDd1MUTY_uHrR4WkqwLV4B8j9i_YLtOmTy6wo_cBgu67/s400/pag1.JPG" vt="true" width="342" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWU1R6Wepl3D1QZu-rG-Y-JBtTKCTM44r06jOa42B-9jKT1-Bn8sv5AoLbijQdbmE7xsbQuuxrTp-Mu2Zx4MIONBctTJC_-ZLY-u-JzHChG3EM1rd6PLm99NcdDdYNlovLmcyNhjuea6j6/s1600-h/pag2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWU1R6Wepl3D1QZu-rG-Y-JBtTKCTM44r06jOa42B-9jKT1-Bn8sv5AoLbijQdbmE7xsbQuuxrTp-Mu2Zx4MIONBctTJC_-ZLY-u-JzHChG3EM1rd6PLm99NcdDdYNlovLmcyNhjuea6j6/s400/pag2.JPG" vt="true" width="352" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1RKsGgX4LTMl6axCs37ZD7EcuAA-2Pq3xzWxflU9m1Y5gaJLo0qwoMBgabAqguVO5qgh1cEJ6yR1X4V36ednDK2pZGlZNdKfbeXgTwT8lWE8epsRi6AQDQUueDfvRv9L87jnixbhNgnWh/s1600-h/pag3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1RKsGgX4LTMl6axCs37ZD7EcuAA-2Pq3xzWxflU9m1Y5gaJLo0qwoMBgabAqguVO5qgh1cEJ6yR1X4V36ednDK2pZGlZNdKfbeXgTwT8lWE8epsRi6AQDQUueDfvRv9L87jnixbhNgnWh/s400/pag3.JPG" vt="true" width="357" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil16L_2d8nEbnSNHU1gcn_CCKuQxjaF0O8vY3etap0Z4LnzZYqbyLR-apzvE1tVd950XQ2_Xe5NBSd00RoYQRO-1ZOzBKx73_R4qGgP2b_swyGxF667dvYqOL6ZPYFuanwnSuu_3hij8lp/s1600-h/pag4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; 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margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpmjL8VvRdH-9cF6D_Haswvc54I-8Nw3J54ZCi2E6h_pgDm3qVYHzpRfJcfrEMi4LD6g_QWDRoLOwbvleBaz2ceobN1vXxG-HMF6_zKc8cWtk9ZY-iQJm0IYWOkCclv4w_9aZt-VNB9Y6A/s400/pag20.JPG" vt="true" width="332" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijzl30_aXy6E2-5Kw5rjeZOOkLI5RVacF8QVYWUMG-rcc3m4wVakfIVgxquDmNbLITH8rtg70v_Z8hXcWf5-7DbxH_l5aFgVoyjNB3MD5b4x0zKFn5qb_JtLe6a1baj65sVEgkCIHMJV7Q/s1600-h/pag22.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijzl30_aXy6E2-5Kw5rjeZOOkLI5RVacF8QVYWUMG-rcc3m4wVakfIVgxquDmNbLITH8rtg70v_Z8hXcWf5-7DbxH_l5aFgVoyjNB3MD5b4x0zKFn5qb_JtLe6a1baj65sVEgkCIHMJV7Q/s400/pag22.JPG" vt="true" width="347" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE1-xTuO11sROS0xiqEjJxHXzgL54YbP62uUXUDMcslucYCo2xridwhffB3qgX0IJKSQkwARSKSmtq8vOuoxDpCH5bAsBrAmiETQmQKq5M02SXtmIHt4PA2t-vvVh59qpga9pPhTkR0-tA/s1600-h/pag23.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; 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margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqhT6NE2Lj_1ndYaO9C-z_wqkxZ_9k0sFGwnKglAytIklMbgOSILffAIvHvUxPfH01fRZvzmMywAf-nDdF-3wMh1p1E5ChXHAD0ifaQFcouanBbj59bswiCaWiBZuVjAJhv0GEpBV2AEmC/s400/pag33.JPG" vt="true" width="394" /></a></div><div style="clear: both;"></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-65168426216535504782011-04-05T07:47:00.000-07:002011-04-05T07:49:25.287-07:00A Lebre e a Tartaruga<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><div style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img height="229" id="il_fi" src="http://static.blogstorage.hi-pi.com/photos/gambiarras.arteblog.com.br/images/gd/1253212318/A-lebre-e-a-tartaruga.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="344" /></div><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Era uma vez... uma lebre e uma tartaruga. <br />
A lebre vivia caçoando da lerdeza da tartaruga.<br />
Certa vez, a tartaruga já muito cansada por ser alvo de gozações, desafiou a lebre para uma corrida.<br />
A lebre muito segura de si, aceitou prontamente.<br />
Não perdendo tempo, a tartaruga pois-se a caminhar, com seus passinhos lentos, porém, firmes.<br />
Logo a lebre ultrapassou a adversária, e vendo que ganharia fácil, parou e resolveu cochilar.<br />
Quando acordou, não viu a tartaruga e começou a correr. <br />
Já na reta final, viu finalmente a sua adversária cruzando a linha de chegada, toda sorridente.<br />
<br />
Moral da história: Devagar se vai ao longe! </span><br />
</div><br />
<div id="search"></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-53552684511398240282011-04-05T05:44:00.000-07:002011-04-05T05:47:46.725-07:00HISTÓRIA : O COELHINHO ESPERTO<span style="color: blue;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://anglo-alternativo.com.br/eventos/23/coelho-desenho-colorido.jpg" imageanchor="1" style="cssfloat: right; height: 230px; margin-left: 1em; margin-right: 1em; width: 224px;"><img border="0" height="248" id="il_fi" src="http://anglo-alternativo.com.br/eventos/23/coelho-desenho-colorido.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="203" /></a></div><span style="color: blue; font-size: medium;">Havia uma fazenda muito grande e linda. Todos que a visitavam ficavam encantados com tantos animais. Cada raça tinha seu próprio lar, quero dizer suas casinhas e ficavam juntos. Assim os porquinhos estavam sempre comendo e dormindo junto da mamãe porca. As vacas, que eram a maioria, ficavam num pasto muito amplo e criavam seus bezerrinhos. Bem afastado destes animais maiores, havia o galinheiro onde as galinhas botavam seus ovos e criavam seus pintinhos. Os patos também ficavam por perto, pois gostavam muito de dar uns mergulhos no lago próximo.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Bem lá embaixo numa descida ficavam os coelhinhos. Era uma coisa linda de se, ver as gaiolas grandes, e dentro todo o parquinho para eles brincarem.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Havia também a água corrente, muita verdura ali era colocada para que comessem. Vocês sabem que verdura é muito bom e devemos comer todo dia, assim o fazem os coelhinhos. Vejam como são espertos e saltitantes e têm muita força também. Bebem muita água e comem muita verdura e legumes. Bem, estou aqui para contar a história do coelhinho esperto não é mesmo?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Pois aqui vai: Uma manhã depois de se fartar de tanta verdura o coelhinho rajadinho, assim era chamado, pois era todo branco com algumas manchas pretas, resolveu sair da gaiola. Ah, pensou ele: quero dar uma voltinha par aprender alguma coisa mais. Saiu saltitante como são os coelhos, e foi parar bem no meio da floresta que havia na fazenda.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: blue; cssfloat: right; font-size: medium; height: 218px; margin-left: 1em; margin-right: 1em; width: 356px;">- Puxa que coisa maravilhosa! Quanta árvore e vegetação!<img height="234" id="il_fi" src="http://galeria.colorir.com/images/painted/8d2237f9cfe4aa10d0df01b79b741e49.png" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="224" /></span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Ficou muito encantado mesmo, foi entrando cada vez mais. De repente surgiu um tatu... O coelhinho, que não conhecia nenhum outro bicho, levou um susto.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Quem é você?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Ora, sou o tatu! Respondeu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">O coelhinho chegou até perto, meio com medo e colocou o nariz no tatu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Coelhos são assim cheiram tudo.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Puxa como você é duro!</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- E você é mole. Respondeu o outro.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">O tatu que era muito esperto e conhecia muitos bichos, riu do coelho.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Veja, coelhinho, existe duro e mole...</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- O quê? Perguntou o coelhinho.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- É, meu amigo, duro sou eu e mole é você.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Ah, entendi. Quer dizer que existe diferença entre duro e mole.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Sim, e você sente isto.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Veja aqui outra diferença: Nós estamos embaixo da árvore, certo?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Sim.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- E o nosso amigo lá, o passarinho, está em cima da árvore. Entendeu?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Sim. Embaixo e Em cima.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Meus irmãos - disse quando chegou -, aprendi muito hoje, sei agora o que é duro e o que é mole!</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- Vejam - e foi dando instruções para seus irmãos -, coisas simples de se aprender.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">- E você já sabe estas diferenças?</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Se não souber leia novamente e o tatu irá explicar. Seja um coelhinho esperto!</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 1px 20px; text-align: justify; text-indent: 3cm;"><span style="color: blue; font-size: medium;">Marlene B. Cerviglieri</span></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-75958025284083704222011-03-25T06:52:00.000-07:002011-03-25T06:52:40.397-07:0020 de março, é o dia do Contador de Histórias<div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Sabia que 20 de março, é o dia do Contador de Histórias? </span></span></b></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: blue;"><b><span style="font-weight: normal;">Não poderia deixar de registrar aqui este dia, não é? </span></b><b><span style="font-weight: normal;"> </span> </b></span></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><div style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Criança lendo curiosidades." class="d" src="http://www.qdivertido.com.br/criancalendo.gif" /></div><br />
<strong><span style="color: purple; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">"MENSAGEM PARA UM CONTADOR DE HISTÓRIAS"</span></strong> <br />
<div align="left" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div align="left" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: blue;">E a história começa assim: quase num passe de mágica, mãos carinhosas acariciam as páginas de um livro para daí surgirem muitas histórias. Depois, estas mesmas histórias ganham vida própria, pois uma pessoa iluminada empresta sua graça a elas. <br />
<br />
Então, algo esperado acontece! Com marionetes, máscaras, adereços e instrumentos musicais, o Contador de Histórias dá vida a personagens, mostra a magia dos reis e princesas, a esperteza dos heróis e a sabedoria dos bichos.</span><span style="color: purple;">E quem é o Contador de Histórias? </span><span style="color: blue;">* É aquele que ri, chora e faz brotar lágrimas de alegrias e de saudades;<br />
* É aquele que deixa que muitas histórias aconteçam: Contos de Fadas, Contos Maravilhosos, Contos Tradicionais, Contos de Encantamento dos quatro cantos do mundo;<br />
* É aquele que fala à alma os mistérios do coração e da imaginação;<br />
* É aquele que traduz o que é visto e escutado em diversas percepções, fazendo com que todos sintam o frio, o medo, a paz, a felicidade, a fome, as cores, os cheiros e as mais diversas sensações suscitadas pelas histórias;<br />
* É aquele que se encontra no fantástico mundo do faz de conta, brincando os caminhos mágicos dos contos de fadas.</span></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: red;"><b>O Mundo Mágico é assim</b><br />
<b>Parece um Milagre enfim.</b><br />
<b>Essa é sua Grande Missão:</b><br />
<b>Conte Histórias com sorriso, amor e muita imaginação!"</b></span></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Parabéns a todos nós! Afinal, contamos nossas histórias todos os dias!</strong></span></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-31617431621894402022011-03-09T05:50:00.000-08:002011-03-09T05:50:47.089-08:00Uso da tesoura<div class="post hentry"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-size: medium;">Uso da tesoura</span></strong></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-size: medium;">na Educação Infantil</span></strong></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">As tesouras utilizadas pelas crianças devem ter as pontas arredondadas, pois evitam que a criança produza um furo na pele durante o corte. Porém, não devemos esquecer que a lâmina da tesoura é capaz de machucar uma criança que esteja utilizando inadequadamente este instrumento de corte.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Antes dos 4 anos, é desaconselhável o uso da tesoura para atividades de recorte. É necessário planejar atividades para desenvolver a coordenação motora fina que antecedem o uso da tesoura. Algumas sugestões:</span></div><span style="color: red;">♥ <strong>Coordenação das Mãos</strong></span> (estimulação da movimentação das mãos, sem que o braço faça o mesmo, ficando apenas como em uma postura de "suporte"):<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Apertar e soltar (livremente e usando materiais);</div>- Bater palmas em diferentes ritmos e intensidades;<br />
- Pintar com as mãos;<br />
- Rasgar e amassar papéis;<br />
- Brincar com bolas de diferentes tamanhos;<br />
- Modelagem: massa de modelar (plastilina), areia molhada, argila, massa de farinha.<br />
- Tocar instrumentos da bandinha rítmica.<br />
<br />
<span style="color: red;">♥</span> Conquistada a coordenação das mãos, a criança passa ter um melhor desempenho nas atividades que exigem <strong><span style="color: red;">movimentos diferenciados dos dedos</span></strong>:<br />
- Brincar com os dedos: estalar, entrelaçar, brincar de "tocar piano";<br />
- Músicas que usem os dedos (nomeando ou movimentando os dedos);<br />
- Rasgar papéis com as pontas dos dedos;<br />
- Enfiar em barbante: macarrão (cru), canudinho (pedaços), rolinhos de papel, contas;<br />
- Dobraduras (origami);<br />
- Alinhavos;<br />
- Recorte usando os dedos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyNQRkyXWTqvmy1UZjWbeJK29rWtTozl1ZtiA_tAaZZ1d7PuljIcA1FKsw354yfMe3fEY4O4R1b-viLtPvowD24Keyv7iyOCxv30OACzb-YGkuaFYGRHoG12JptHvd3vZehexGuvhWilih/s1600/tesoura.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyNQRkyXWTqvmy1UZjWbeJK29rWtTozl1ZtiA_tAaZZ1d7PuljIcA1FKsw354yfMe3fEY4O4R1b-viLtPvowD24Keyv7iyOCxv30OACzb-YGkuaFYGRHoG12JptHvd3vZehexGuvhWilih/s200/tesoura.gif" width="180" /></a></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: red;"><u>Fases do Recorte e Colagem</u></span></strong></div><br />
- Antes dos 4 anos a criança deve recortar os papéis com as mãos e colar à vontade. Conversar com a criança sobre o uso da cola (exemplos: não exagerar na quantidade de cola).<br />
<br />
Nas produções de recorte e colagem podemos observar as seguintes fases:<br />
<br />
- <strong><span style="color: red;"><u>Fase celular</u></span></strong>: recorta e cola de qualquer maneira, sem intenção de formar cenas. Gosta de ter material variado. Nesta fase, a professora deverá intervir quanto ao uso correto da tesoura (cuidado para não cortar os dedos) e o uso da cola (controlar a quantidade utilizada). Ainda não nomeia suas produções.<br />
<br />
- <strong><span style="color: red;"><u>Fase das formas isoladas</u></span></strong>: não dá forma definida ao recorte, mistura muito o que recorta, mas já está enriquecendo sua experiência. Oferecer materiais variados para enriquecer a colagem: barbante, lã, canudinho, algodão, paetês, tecido, etc. Às vezes, consegue nomear suas produções.<br />
<br />
- <span style="color: red;"><strong><u>Fase da cena simples</u></strong></span>: a criança recorta tirinhas e cola para armar um esboço simples. Deixa quase sempre uma área vazia. É uma fase sem proporção. Já consegue nomear sua produção (exemplo: um barco).<br />
<br />
- <strong><span style="color: red;"><u>Fase da cena completa</u></span></strong>: a criança usa as tirinhas, geralmente faz a "linha de base" (o "chão" que aparece também em seu desenho), usa formas variadas para compor sua produção (recorta intencionalmente). Percebe-se uma cena. Nomeia e explica sua produção (exemplo: É um barco navegando no rio.).<br />
<br />
Essas "fases" também podem ser observadas no desenho. Cabe ao professor, além do incentivo e de escolher os materiais necessários para cada fase, planejar atividades para que as crianças avancem. A criança não aprende sozinha, não cria no "vazio"... Ela precisa da intervenção do adulto, ou de outra criança mais experiente, para avançar em suas hipóteses e experiências. O professor deve observar: como a criança segura a tesoura (o canhoto necessita de tesoura adaptada as suas necessidades), como manuseia o papel (ou outro material para corte) e como utiliza a cola, para fazer as intervenções necessárias, pois há técnicas que facilitam o uso dos materiais.<br />
<br />
Nunca se ausentar do local onde as crianças estejam utilizando tesoura e cola. Ter atenção aos materiais que serão manuseados, exemplo: não oferecer botões e objetos que possam ser engolidos à criança que coloca qualquer coisa na boca. Se necessário, redigir um combinado do que "pode e não pode" fazer no recorte e colagem. Cuidado para que eles não cortem cabelos e roupas deles ou dos colegas.<br />
<br />
Ao utilizar a tesoura, a criança desenvolve o uso bilateral das mãos: mão dominante corta e a outra dá suporte ao papel. <br />
<br />
Para auxiliar o uso da tesoura, o professor deverá planejar atividades de recorte na qual a criança use a tesoura em movimento para frente (linhas retas), direção lateral da tesoura (esquerda / direita), corta figuras geométricas simples (quadrado, triângulo e círculo), corta figuras complexas e corta material que não seja papel (tecidos como o TNT são fáceis de cortar).<br />
<br />
É difícil para uma criança visualizar o "contorno" de uma imagem colorida impressa (como nas revistas), ela acaba cortando algum pedaço... Para começar, eu contorno com caneta hidrocor (linha grossa) a figura desejada e explico à criança que ela cortará o contorno. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Ao cortar seguindo o contorno, a criança perceberá os detalhes sem se preocupar em cortar o rabo ou as orelhas do cachorro. Aos poucos, a criança não necessitará deste contorno.</div><div align="center"></div><div align="center"></div>Falando em tesoura... Sugiro a história <a href="http://www.atica.com.br/catalogo/?i=8508028245"><span style="color: #cd3778;">"Clact... Clact... Clact..."</span></a> de Liliana Iacocca e Michele Iacocca, editora Ática. Será que essa tesoura tem um parafuso a menos na cabeça? Doidinha da silva, ela fica picotando os papéis, sem nunca se dar por satisfeita!<br />
<div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt2LO1t70oS2MxvnhvbrHdftb0W7NTvyp_QmQjHKUA41zqdgfdDW6Osq6Fbck3_v5bb_ZYfg45iEcnsRp4KKIkINDQn4dl9T5tHXdEJtqg2GnmTiQeFCKKXvY0QblskNUC48LB17lWChyphenhyphenN/s1600/Clact.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt2LO1t70oS2MxvnhvbrHdftb0W7NTvyp_QmQjHKUA41zqdgfdDW6Osq6Fbck3_v5bb_ZYfg45iEcnsRp4KKIkINDQn4dl9T5tHXdEJtqg2GnmTiQeFCKKXvY0QblskNUC48LB17lWChyphenhyphenN/s200/Clact.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;">Outra sugestão: recortar figuras em revistas (não mais utilizadas), colar em papel branco e compor cena usando lápis cera, lápis de cor ou caneta hidrocor. Em rostos grandes, separe olhos, boca, nariz, orelhas e componha novos rostos em um papel.</div><div style="text-align: justify;">Há "papéis de presente" que trazem figuras boas para utilizar no recorte e colagem. </div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-36523194202626855662011-03-09T05:40:00.000-08:002011-03-09T05:40:45.105-08:00Jogos para dias de chuva<div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>1. O QUE NÃO COMBINA?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: Na sala de aula, o professor fará uma rodinha, com os alunos sentados.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: O professor conversa com as crianças e explica que falará quatro coisas para que elas descubram uma que não combina.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Exemplos:</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- boneca, bola, botão, peteca.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- sapato, tênis, bota, sabão.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- violeta, margarida, batata, rosa.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>**********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>2. MEU ESPELHO</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: em duplas.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: O professor explica que uma das crianças será o espelho do outro (a que imitará os gestos), isto é, todo gesto que um fizer, seu par deverá imitá-lo. O professor dá um sinal de início para começar a brincadeira. Sugestão: use música instrumental com ritmos variados para deixar a brincadeira mais divertida. Depois, o professor pedirá para que as crianças troquem os papéis.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>***********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>3. PROCURAR OS PARCEIROS</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: as crianças ficarão espalhadas na sala.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: O professor seleciona diversas gravuras (colar em cartolina) e recorta-as de forma que formem vários quebra-cabeças. No verso das peças de cada um dos quebra-cabeças, o professor utiliza um sinal (ou número) para marcar; observando que cada quebra-cabeça deverá ter um sinal diferente. Misturar as peças e distribuir uma para cada criança. Ao dar um sinal, as crianças observarão o sinal atrás de sua peça e deverão procurar os colegas que possuem as peças com o mesmo sinal, agrupando-se em algum espaço pela sala. As crianças deverão montar o quebra-cabeça.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Sugestão: use música instrumental como "marcadora" do tempo da atividade.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>**********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>4. O BARQUINHO</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: crianças em roda ou em seus lugares. Precisa de um barquinho de papel.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: O professor explica a brincadeira que consiste em repetir uma frase completando-a de acordo com o combinado: - " Lá vai o barquinho carregado de ...". Exemplo: frutas, flores, animais, etc.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A criança que recebe o barquinho, repete a frase acrescentando no final a "carga" que foi combinada (de acordo com a categoria estabelecida) e passa para o colega ao lado. E assim, sucessivamente, passando o barquinho de criança para criança, até que se esgote o que levar no barquinho.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>***********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>5. O BARBANTE MALUCO</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: duas equipes de crianças em fila. Dois rolos de barbante.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: Explicar a brincadeira antes. Ao sinal do professor, a primeira criança de cada equipe, passará o barbante pela sua cintura, dando três voltas, e entregará o rolo ao colega de trás, que fará o mesmo, e assim por diante, até chegar à última criança da equipe.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Quando a última terminar, começará a deserolar o barbante da cintura, enrolando-o outra vez no rolo, e assim sucessivamente, até chegar de novo na primeira criança. Será vencedora a equipe que apresentar ao professor o rolo de barbante novamente enrolado.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>***********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>6. ADIVINHE O OBJETO</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: As crianças em roda ou em seus lugares.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: Uma das crianças fica do lado de fora da sala. O professor combina com as crianças qual OBJETO da sala que o colega deverá descobrir. Após combinarem, o professor pede à criança que volte e lhe diz que, após fazer perguntas aos colegas, deverá tentar descobrir qual foi o objeto escolhido pela turma.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Só poderão ser feitas perguntas como:</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Ele é grande ou pequeno?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- É pesado ou leve?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Qual é sua cor?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- É de algum colega da sala?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- É comprido ou curto?</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Depois das respostas, a criança poderá fazer três tentativas de acerto. Se conseguir acertar, poderá escolher seu substituto; caso contrário, deverá pagar uma prenda (fazer uma imitação, cantar, etc). A brincadeira é reiniciada com a escolha de outro objeto.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>***********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>7. BARRACA DE FRUTAS</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: crianças à vontade na sala, sentadas, se possível em roda.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: Cada criança receberá um número (prender na roupa de forma que todos possam ver o número). Uma criança inicia a brincadeira dizendo: </em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>" - Vendo frutas e tenho 12 maçãs na minha barraca."</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A criança que tem o número 12 levanta-se e responde:</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>" - Engana-se, senhor, há 9 maçãs (ou outro número) em sua barraca."</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Será a vez da criança com o número 9 ficar de pé e repetir a frase, falando outro número.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>E assim por diante, até que todas tenham participado. A última criança a falar deverá dizer:</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>"- Senhor, não há mais maçãs em sua barraca."</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Os números não poderão ser repetidos. Por isso, as crianças deverão ficar atentas!!!</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>***********</em></span></span></div><div align="center"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>8. O CHAPÉU DO MANOEL</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Formação: As crianças ficam sentadas em rado, no centro da roda fica o professor.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥ Desenvolvimento: Explicar as regras antes do jogo. A criança não poderá rir e nem falar, somente negar, balançando a cabeça, e apontar para outro colega.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O professor diz às crianças:</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>"- O senhor Manoel perdeu seu chapéu. Ele disse que uma criança achou e escondeu em sua casa. O senhor Manoel não sabe quem foi, mas eu estou achando que foi (diz o nome de uma criança)", e aponta para a criança na rodinha.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A criança não poderá rir, nem falar, somente negar (balançando a cabeça) e aponta para outro colega. O colega, por sua vez, deverá ter a mesma reação, e assim por diante.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A primeira criança que rir, ou falar, ou demorar a responder com a cabeça, pagará uma prenda, ou esperará a próxima rodada.</em></span></span></div><div align="left"><span style="color: #3333ff;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><span style="color: #3333ff;">***********</span></em></span><div align="center"><strong><span style="color: red;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Fonte bibliográfica (adaptação): </em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Educação Física no cotidiano escolar, </em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Solange Valadares e Rogéria Araújo, Editora Fapi.</em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>♥♥♥♥♥</em></span></span></strong></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-59443959739516600242011-03-09T05:33:00.000-08:002011-03-09T05:42:47.527-08:00Organização da Sala de Aula<div class="post hentry"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjATgETrlBYxnJHp7y_OoDw37byCOIEpBIWhQvPvCqlW_HmI4dVB0sqXTQUcZZtQ3fzbgHGhoE8y7OEGmQJ9t_-uAcLfW1gT1a2wq0HOeXTmkV_DDSnEocu8fOfE-Kl_ck6fVYj2uTW90xM/s1600/CRIAN%25C3%2583%25E2%2580%25A1AS_DESENHANDO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjATgETrlBYxnJHp7y_OoDw37byCOIEpBIWhQvPvCqlW_HmI4dVB0sqXTQUcZZtQ3fzbgHGhoE8y7OEGmQJ9t_-uAcLfW1gT1a2wq0HOeXTmkV_DDSnEocu8fOfE-Kl_ck6fVYj2uTW90xM/s200/CRIAN%25C3%2583%25E2%2580%25A1AS_DESENHANDO.jpg" width="196" /></a></div><div align="center"><strong><span style="color: red; font-size: medium;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Organização da Sala de Aula</em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red; font-size: xx-small;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Texto de Ivanise Meyer</em></span></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color: red; font-size: medium;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</em></span></span></strong></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A organização da sala de aula revela nossa maneira de pensar Educação.</em></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Porém, pode acontecer que a organização seja padronizada pela escola, ou simplesmente existir pouca possibilidade de modificar o espaço por vários motivos...</em></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A arrumação da sala depende da professora, mas a manutenção da mesma deve ser compartilhada com as crianças: arrumar os brinquedos e livros, limpar o que sujar, são atitudes de cuidado com a sala.<br />
A limpeza e higienização do ambiente deverá ser realizada pelo profissional responsável na escola.<br />
Algumas sugestões para deixar sua sala mais aconchegante, alegre, dinâmica e organizada.</em></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6Zfp0taxWpec32gfa2hqSwh9UsFwv7fLgs8-IUEnbKDTjlvpda10LTctbVTl2oKbOQNrOxjEdvHIDIQf2k4t252RyDNHFGcXLSUuQwG0BxVVz-6aFbn4yNmcX1b2BOIu48N3pCu8o-sAf/s1600/ESC-prof02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="150" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6Zfp0taxWpec32gfa2hqSwh9UsFwv7fLgs8-IUEnbKDTjlvpda10LTctbVTl2oKbOQNrOxjEdvHIDIQf2k4t252RyDNHFGcXLSUuQwG0BxVVz-6aFbn4yNmcX1b2BOIu48N3pCu8o-sAf/s200/ESC-prof02.jpg" width="200" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>É importante ter um espaço para a <strong><span style="color: red;">"roda de conversas".</span></strong> As crianças devem sentar ao redor da educadora de forma confortável. Se necessário, pode-se forrar o chão com esteiras ou tapetes laváveis. </em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>A "roda de conversas" também pode acontecer em outros espaços da escola como em um pátio, parque ou debaixo de uma árvore (quintal). O importante é garantir que a turma possa estar com a educadora sem "interrupções" externas.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd6qDG0aGUyu739AP07k4wrpna9YJ2Av0h2D7rrnhfyw5zCUTURg4jfCEG0aVFqGhcGyPY58ODFSrNA52nOdMZztmGl8ukBY-XJFPkosLmOn5tY8XIf2MStgbfVTgexjcorxAmB964j8yV/s1600/leitura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="183" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd6qDG0aGUyu739AP07k4wrpna9YJ2Av0h2D7rrnhfyw5zCUTURg4jfCEG0aVFqGhcGyPY58ODFSrNA52nOdMZztmGl8ukBY-XJFPkosLmOn5tY8XIf2MStgbfVTgexjcorxAmB964j8yV/s200/leitura.jpg" width="200" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Lemos para as crianças todos os dias!</em></span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Cada dia podemos ter um tipo de texto: um poema, uma história, uma parlenda, um trava-língua, um capítulo de uma história, uma informação sobre um animal...</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>É importante ler para a criança, pois o professor será seu modelo de leitor.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Essa leitura precisa ser planejada (escolha o livro, o tema, verifique se precisará de algum objeto ou música para enriquecer a leitura), o espaço poderá ser o mesmo da "roda de conversas", ou fora da sala (no pátio, debaixo de uma árvore, na sala de leitura ou biblioteca escolar).</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfHETvzaO8nwSyb1FAR9eP0m5vAXavTjFwUdXRFf8cJgR5b9D2X336uTozY1inI6UQ4OD1hml2QWSP7BCSHSG-5uzERbI0qQX6xlMaM2OOGb3G1soDeUnX5HC3yLXfjZ6QezI8ch1akZne/s1600/ESC-prof05-bolsa-nac-livro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="153" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfHETvzaO8nwSyb1FAR9eP0m5vAXavTjFwUdXRFf8cJgR5b9D2X336uTozY1inI6UQ4OD1hml2QWSP7BCSHSG-5uzERbI0qQX6xlMaM2OOGb3G1soDeUnX5HC3yLXfjZ6QezI8ch1akZne/s200/ESC-prof05-bolsa-nac-livro.gif" width="200" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Quantas mesas haverá na sala?</em></span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>As mesas podem ser usadas como "cantinhos" (cantos) para: jogos pedagógicos, modelagem, colagem, desenho e brinquedos que necessitem do apoio da mesa.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>As mesas também são usadas para atividades de escrita. Geralmente, o número de mesas equivale ao número de alunos na sala.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>No trabalho diversificado, pode-se diminuir o número de mesas, pois nem todos estarão sentados fazendo uma mesma atividade.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtpdho8qxtvnzLz_MDjNHeap5QDdI0_gwk_bvCqxl-ZVnWzNPnXAiVH_MWJO9MlE7FUVaYrXbQ8CazW6pK1Q4RMxhFJNJVEYLND9t0UvZo8Q5e_nNg2pUeggUuSVZgu0nPJgsvBiQkLjYe/s1600/menino+e+menina+com+livros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtpdho8qxtvnzLz_MDjNHeap5QDdI0_gwk_bvCqxl-ZVnWzNPnXAiVH_MWJO9MlE7FUVaYrXbQ8CazW6pK1Q4RMxhFJNJVEYLND9t0UvZo8Q5e_nNg2pUeggUuSVZgu0nPJgsvBiQkLjYe/s1600/menino+e+menina+com+livros.jpg" /></em></span></a></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O<strong> <span style="color: red;">cantinho de leitura</span></strong> é um espaço importantíssimo na sala de aula.</em></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Onde as crianças encontrarão variados materiais de leitura: livros, revistas, gibis, jornais, livros de receitas, atlas, dicionários, etc.</em></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>As crianças aprendem a manusear o material (escolher o material, ler e devolver no mesmo lugar), a ter cuidado o material (não amassar, rasgar ou rabiscar) ampliando sua autonomia.</em></span></div><div align="center"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Importante: não deixe lápis (ou material para escrever) neste espaço.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNbcpb7MQygtDvJvRqlV3S3fuV9eu1tR01APk9Bh0dSiReBcSIE0f3IcnLJRJfPOQ4wM2cmc9J6n0mfJfcq_oBmchSSkkQJyxLx_bdjP3Cvhl43tCRRRPvILIQdSbES7uBIHseY8m7hmwm/s1600/menina+com+gatinho.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="200" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNbcpb7MQygtDvJvRqlV3S3fuV9eu1tR01APk9Bh0dSiReBcSIE0f3IcnLJRJfPOQ4wM2cmc9J6n0mfJfcq_oBmchSSkkQJyxLx_bdjP3Cvhl43tCRRRPvILIQdSbES7uBIHseY8m7hmwm/s200/menina+com+gatinho.png" width="132" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Um dos cantinhos preferidos das crianças da Educação Infantil é o da <span style="color: red;"><strong>dramatização</strong>:</span> a "casinha" ou "casa de bonecas", no qual elas vivem os papéis familiares e constroem relações com os colegas da turma.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Para organizar esse espaço você pode dispor de móveis e utensílios em tamanho reduzido, bonecas diversas (de plástico, de tecido) e outros brinquedos.</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh96Jlo-74zLpI8FJRJbuW4bRd-Jt9nFmHPDmN2bCqHo8sdPUntJKnn-DcAYqF-OwBrBQyzG7UYA0U1NVeuCh9JHffA-xAvwJulgF7CL8rZqO_Ao5CA6DH1Z8_1ZlaqwnDInDGRCQ25pUqJ/s1600/maternal+constru%25C3%25A7%25C3%25A3o.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh96Jlo-74zLpI8FJRJbuW4bRd-Jt9nFmHPDmN2bCqHo8sdPUntJKnn-DcAYqF-OwBrBQyzG7UYA0U1NVeuCh9JHffA-xAvwJulgF7CL8rZqO_Ao5CA6DH1Z8_1ZlaqwnDInDGRCQ25pUqJ/s1600/maternal+constru%25C3%25A7%25C3%25A3o.gif" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Caso haja espaço na sala, pode existir um espaço para brincadeiras no chão: carrinhos, construção, etc.</em></span></div><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLZkbPo85Gh8Onii21d7teTNUibVKtaHKkl7dPw2AdGR9USQnWFOJzao0yqP9e2DwLk0HDJJJpLhQiu-yoGJxqKBgQbEP5_g15ZCkMib0mSuu9lHeZURKp73ZnwgEWFdpkIjZJ4k-XVEoE/s1600/ESC-quadro-prof09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="163" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLZkbPo85Gh8Onii21d7teTNUibVKtaHKkl7dPw2AdGR9USQnWFOJzao0yqP9e2DwLk0HDJJJpLhQiu-yoGJxqKBgQbEP5_g15ZCkMib0mSuu9lHeZURKp73ZnwgEWFdpkIjZJ4k-XVEoE/s200/ESC-quadro-prof09.jpg" width="200" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Um <strong><span style="color: red;">quadro-de-giz</span></strong> (ou quadro-branco) será um espaço para registros provisórios, pois serão apagados no final da aula. O que necessitar ficar exposto (ou guardado) deverá ser registrado em cartaz ou "blocão".</em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivUBmCm-_wSqkJhQ4_W1LrKCCJ6LXToKha355rTScP1-kaQdMaiRswbjqB5209G8WMyz3W4wjfpfUqcno38uhQrjMn-0WjGYpUG06hFlzbuPqFo8arxfToQuD7gwzgWufx8_ymbiK5QB-S/s1600/bem-vindo-escola06a.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" height="200" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivUBmCm-_wSqkJhQ4_W1LrKCCJ6LXToKha355rTScP1-kaQdMaiRswbjqB5209G8WMyz3W4wjfpfUqcno38uhQrjMn-0WjGYpUG06hFlzbuPqFo8arxfToQuD7gwzgWufx8_ymbiK5QB-S/s200/bem-vindo-escola06a.gif" width="156" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O que encontraremos nas paredes?</em></span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O que mereça ser registrado e ser lido pelas crianças.</em></span></div><ul><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><span style="color: red;"><strong>Mural</strong>:</span> é um quadro preso à parede. Nele podemos organizar os trabalhos das crianças, ou enfeitar de acordo com o projeto desenvolvido. O mural é um espaço que deve ser modificado periodicamente.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><span style="color: red;"><strong>Cartaz</strong>:</span> ele comunica algo que esteja sendo estudado, deverá ficar na altura dos olhos das crianças. Os cartazes podem compor um "blocão", organizando as folhas de forma que fiquem presas na parte superior.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><span style="color: red;"><strong>Calendário</strong>:</span> pode-se trabalhar com calendário semanal, mensal e anual. Ao utilizar o calendário com a criança, ela percebe a sequência dos dias, semanas, meses e a passagem de tempo ao longo de um ano.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong><span style="color: red;">Aniversariantes</span></strong>: pode ser um cartaz com todos os aniversariantes, ou mensal. Também pode estar organizado no mural.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong><span style="color: red;">Combinados</span></strong>: são as regras de convivência da turma. Gosto de imprimir e deixar em local que possa ser consultado pelas crianças e por mim quando há necessidade de "relembrar".</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong><span style="color: red;">Alfabetário</span></strong>: são as letras do alfabeto organizadas, geralmente, na horizontal para facilitar a leitura. É um importante material de apoio.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong><span style="color: red;">Faixa numérica</span></strong>: são os numerais de 0 a 9; o número está associado à quantidade (elementos). Também é um material para consulta.</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Dependendo do projeto, pode-se pendurar pela parede: mapas, cartazes do corpo humano, ou sobre temas específicos (animais, plantas, etc).</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O <strong><span style="color: red;">espelho</span></strong> serve para atividades especifícas ou mesmo para que se vejam. As crianças adoram um espelho!</em></span></div></li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O <span style="color: red;"><strong>cartaz de boas vindas</strong></span> do início do ano pode ser renovado a cada período, como novos temas.</em></span></div></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNy1OeWu8mrtqxdN91G4QWPtn-Ug2zfmpZ_ywtQubVjVR1SwuRb1okgKEGg811cNzTtsSngwSzPyJf_5mQm0JVfTlUo7UmhbyEnwYJtfVEZB4DM5QeL8I-YmIh8vXKjj16nvuMZrDeGAXY/s1600/amarelinha.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><img border="0" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNy1OeWu8mrtqxdN91G4QWPtn-Ug2zfmpZ_ywtQubVjVR1SwuRb1okgKEGg811cNzTtsSngwSzPyJf_5mQm0JVfTlUo7UmhbyEnwYJtfVEZB4DM5QeL8I-YmIh8vXKjj16nvuMZrDeGAXY/s1600/amarelinha.jpg" /></em></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Saindo da sala, as crianças deverão contar com <strong><span style="color: red;">espaço para brincadeiras ao ar livre</span>.</strong></em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Se chover, mude a organização das mesas, </em></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>crie mais espaço em sua sala e faça brincadeiras bem divertidas.</em></span><span style="color: #9c2519;"><br />
<span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em></em></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: purple;"><span style="color: magenta; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><em>O professor pode tornar sua</em></span></span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: purple;"><span style="color: magenta; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><em>"sala do tamanho do mundo"!</em></span></span></strong></div></div></div>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2297291978893119751.post-79101420334231905442011-03-09T04:43:00.000-08:002011-03-09T04:45:01.182-08:00ATIVIDADES Nº 2-PROJETO ANIMAIS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoVsKwLCQ9CYndVigEG04BjVCbX4i9uhYoRkc4tDqmO8Zl-98aMB3tY_v-2TJnzB09UB6CCkP7Vwpl7gIhSoDy-vvTu_yHjuIgSF_BPOFPMtT6OnZZQH7Z-ylzNvi6L9j3Sv0N5dy74UfZ/s1600-h/10876.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5403732554817264754" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoVsKwLCQ9CYndVigEG04BjVCbX4i9uhYoRkc4tDqmO8Zl-98aMB3tY_v-2TJnzB09UB6CCkP7Vwpl7gIhSoDy-vvTu_yHjuIgSF_BPOFPMtT6OnZZQH7Z-ylzNvi6L9j3Sv0N5dy74UfZ/s320/10876.jpg" style="display: block; height: 180px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 180px;" /></a><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>•Colocar diversos animais colocá-los numa caixa.<br />
•Cada uma das crianças tira uma figura de animal da caixa (surpresa) e podem:<br />
•Dizer o nome do animal;<br />
•Descrever;<br />
•Imitar a voz e o andar;<br />
•Inventar histórias. </em></span>POTICAhttp://www.blogger.com/profile/07987997379658375982noreply@blogger.com0